Читайте также:
|
3. Структура деятельности и механизмы ее психической регуляции.
4. Виды деятельности.
5. Художественная деятельность.
6. Музыкальная деятельность.
7. Музыкальные способности в структуре пригодности к различным видам музыкальной деятельности.
8. Музыкально-слуховая деятельность.
9. Восприятие музыки как процесс.
10. Восприятие музыки и музыкальное переживание.
11. Ощущение музыкального звука.
12. Восприятие мелодии и гармонии.
13. Восприятие времени в музыке.
14. Психологические свойства восприятия музыки.
15. Адекватность восприятия музыки.
16. Психологические механизмы музыкального переживания.
17. Композиторское творчество.
18. Социальная обусловленность композиторского творчества.
19. Стадиальность творческого процесса композитора.
20. Мышление и воображение в композиторском творчестве.
21. Переживания и творческие состояния в деятельности композитора.
22. Творческое вдохновение.
23. Сознательное и неосознанное в творческой деятельности композитора.
24. Музыкально-исполнительская деятельность.
25. Относительная самостоятельность творческой деятельности исполнителя.
26. Психологические особенности работы музыканта-исполнителя.
27. Социально-психологические особенности музыкального соревнования.
28. Психологические основы музыкального обучения.
29. Личные детерминанты учения.
30. Гностическая деятельность ученика и организация заучивания.
31. Психологическая характеристика методов обучения.
Примерный список вопросов к зачету:
1. Психологические особенности музыкальной деятельности.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тема 9. Ощущение музыкального звука. | | | Программа |