Мы уже говорили в конфликтологии о том, что все воспринимаем через себя, через призму своих ощущений, переживаний и расстройств, и поэтому любая проблема вызывает в нас бурю внутренних ощущений. Попробуйте пересказать свою проблему в общении кому бы то ни было, и вы, скорее всего, испытаете миллион разнообразных не очень приятных эмоций и будете очень больно реагировать на комментарии других. Но попробуйте высказать метафору вашего конфликта или состояния или сочинить по этому поводу басню, и ваше отношение к проблеме резко изменится, ведь речь теперь идет не о вас, а о каких-то иных героях. Одновременно, тому кто слушает вас, метафора будет понятна лучше, чем сбитый рассказ о ваших собственных чувствах.
| Задание 6-3 |
| В ситуации из «Лаборатории общения» сформулируйте метафору, которая заставила бы участников ситуации взглянуть на то, что произошло, диссоциативно. Разбейтесь на тройки и попробуйте проработать данную метафору. Как изменилось восприятие ситуации? |
Мы уже говорили выше о диссоциации, и еще раз будем говорить о ней и далее, в следующем параграфе. Метафора крайне упрощает процесс диссоциации. К тому же, если вы впервые употребляете в отношении кого-то метафору, не забывайте, что одновременно создаете новую карту с новыми фильтрами и вольны наполнить ее чем угодно. Главное, чтобы наполнить ее неконфликтным содержанием.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Межличностные и конфликтологические функции метафоры | | | Пробуждение творческих способностей |