Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Значение семьи

Задачи педагогики | Значение и особенности периода дошкольного детства. | История развития дошкольной педагогики как науки за рубежом (Я.А.Коменский, И.Г.Песталоцци, Р.Оуэн, Ж.-Ж.Руссо, Ф.Фребель, М.Монтессори). | Вклад российских педагогов в развитие дошкольной педагогики (Л.Н.Толстой, К.Д.Ушинский, П.Ф.Лесгафт, А.С.Симонович, Е.Н. Водовозова). | Связь дошкольной педагогики с другими науками, ее место в системе педагогических наук. | Организация и этапы педагогического исследования. | Методы педагогического исследования. | Воспитание и развитие детей дошкольного возраста. Влияние разных факторов на развитие личности ребенка. | История создания системы общественного дошкольного воспитания в Беларуси. | Совершенствование общественного дошкольного воспитания в Р. Беларусь на современном этапе. |


Читайте также:
  1. Any и его производные имеют другое значение в утвердительном предложении.
  2. E)Оборонительное значение.
  3. I. Назначение сроков и вызов к разбору
  4. I. Понятие и классификация ощущений, их значение в теории ПП. Роль восприятия в маркетинге
  5. I. Семья в социальном пространстве. Роль семьи в развитии, воспитании, социализации личности
  6. II. Современное положение российской семьи
  7. III. Цель и назначение этого Катехизиса

Семья удовлетворяет потребности человека в любви и счастье, содружестве, отцовстве, в домашнем уюте, в признании и авторитете.

В дошкольные годы ребенок почти полностью отождествляет других людей через призму суждений, оценок проступков родителей.

Факторы воспитания в семье

Сила семейного воспитания связана с наличием 3-х факторов:

- интимный характер нравственно-психологического климата семьи, основанный на родственных связях, выражающихся в глубокой кровной любви к детям и ответном чувстве детей к родителям.

- многоролевая структура семейного коллектива, обуславливающая многогранность, постоянство и длительность его воспитательного влияния

- наличие естественных условий для включения детей в самые разнообразные семейные отношения и деятельность

Типы семей: благополучные; формально-благополучные; не­благополучные; неполные; семьи социального риска.

Соловьев Н.Я. сказал: "Функций семьи столько, сколько ви­дов потребностей в устойчивой, повторяющейся форме она удовлет­воряет".

Приведем несколько вариантов функций семьи: воспитательная, хозяйственно-бытовая, духовного (культурного) общения, первичного социального контроля, репродуктивная.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Педагогическая возрастная периодизация. Характеристика возрастных этапов дошкольного детства.| З. Структура семьи и ее влияние на формирование личности дошкольника.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)