Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Не создавайте ненужных препятствий

Способность выдвигать вдохновляющие идеи | Способность претворять в жизнь свои решения | Лояльность | Глава 10 | Неуверенность | Что нужно знать, чтобы начать | Как пригласить других людей в путешествие к новой жизни | Ограничьте количество людей, которых вы берете с собой | Постройте отношения с человеком, прежде чем заняться его развитием | Обучайте людей на своем примере |


Читайте также:
  1. B. Пять препятствий
  2. Глава VIII Начало ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРЕПЯТСТВИЙ
  3. Обтекание препятствий.
  4. Поэтому я никогда не говорю людям начинать с простого сидения. Начинайте с того, с чего легко начать. Иначе вы станете чувствовать множество ненужных вещей - вещей, которых нет.
  5. Создавайте общие ценности
  6. Устранение ментальных препятствий.

После того как вы научили людей двигаться к успеху, снабдили их материалами для развития и подговорили к самостоятельным действиям, вам нужно сделать последний шаг к тому, чтобы вывести своих воспитанников в большую жизнь — предоставить им полную свободу действий. Многие наставники не делают этого шага. Зачастую они неосознанно ограничивают людей, развитием которых занимаются.

Рассмотрим препятствия, которые могут создать наставники на пути потенциальных лидеров.

• Отсутствие последовательности в руководстве: когда потенциальный лидер проходит обучение, его опекают во всем, а потом оставляют одного, без какого бы то ни было внимания со стороны наставника.

• Бюрократия: наставник изучает своего воспитанника, а потом ставит его в бюрократические рамки, которые душат дух созидания, едва зародившийся в будущем лидере.

• Изоляция.: каждый человек нуждается в окружении, способном оказать ему поддержку. Зачастую наставник не обеспечивает своего воспитанника необходимой поддержкой.

• Бессмысленная работа: работа, не имеющая смысла, деморализует людей и лишает их мотивации.

• Недостаточная информированность: если воспитанника не информируют должным образом о целях его развития, отношения между ним и наставником осложняются, а сам воспитанник перестает понимать, зачем он учится.

Приступая к деятельности по обучению людей, убедитесь, что вы не создаете подобных препятствий. Определите ясное направление их движения, обеспечьте поддержкой и предоставьте свободу действий. Именно это приводит людей к успеху. А их успех — это и ваш успех.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Снабжайте людей средствами для их развития| Помогайте людям продолжать развиваться

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)