Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Капитан

ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК | ГУСЕНИЦА | ВЕСЕЛЫЕ ПОВАРЯТА | ПЕРЧАТКА | БАРАШКИ | ТАРАКАНЫ | СЕРЕНЬКИЙ КОЗЁЛ | ДВА КОЗЛИКА | КОШКА И МЫШКА | ДАРИКИ - КОМАРИКИ |


Читайте также:
  1. II. Показание капитана
  2. III. Разминка капитанов и команд.
  3. Бригада «С», майор Володьин. Капитан Аникушкин, если я не ошибаюсь?
  4. Будьте капитаном
  5. Взаимоотношения лоцмана и капитана судна
  6. Каково значение повести о Капитане Копейкине?

 

Я плыву на лодке белой По волнам с жемчужной пеной. Я - отважный капитан, Мне не страшен ураган. Чайки белые кружатся, Тоже ветра не боятся. Лишь пугает птичий крик Стайку золотистых рыб. И, объездив чудо-страны, Посмотрев на океаны, Путешественник-герой, К маме я вернусь домой. Концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыв. Проговария стишок, показывать, как лодка качается на волнах, а затем плавными движениями рук - сами волны. Потом по тексту стиха показать чайку, скрестив руки, соединив ладони тыльной стороной и помахать пальцами, сжатыми вместе. Выпрямленными ладонями с пальцами, прижатыми друг к другу изобразить рыбок. Плавными движениями ладоней показать, как рыбы плывут в воде.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПОРОСЯТА| СОННЫЕ ПАЛЬЧИКИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)