Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

А. Пуск и установление номинального режима

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ | ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ | ЗАВИСИМОСТЬ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН ОТ РЕЖИМА НЕЙТРАЛИ ПРИ ЗАМЫКАНИИ ФАЗЫ НА ЗЕМЛЮ | ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО СТЕНДА | Изменение схемы работы производить при отключенном стенде! | Т а б л и ц а 2 | ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЖИМА РАБОТЫ СИСТЕМЫ С ИЗОЛИРОВАННОЙ НЕЙТРАЛЬЮ | IV. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЖИМА РАБОТЫ СЕТИ С НЕЙТРАЛЬЮ, ЗАЗЕМЛЕННОЙ ЧЕРЕЗ ИНДУКТИВНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ | Основные положения и расчетные формулы | Описание лабораторной установки |


Читайте также:
  1. III. Особенности режима рабочего времени локомотивных и кондукторских бригад
  2. IV. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЖИМА РАБОТЫ СЕТИ С НЕЙТРАЛЬЮ, ЗАЗЕМЛЕННОЙ ЧЕРЕЗ ИНДУКТИВНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ
  3. V. Особенности режима рабочего времени работников пассажирских поездов, рефрижераторных секций и автономных рефрижераторных вагонов со служебными отделениями
  4. VI. Особенности режима рабочего времени работников путевого хозяйства
  5. VII. Особенности режима рабочего времени работников, обслуживающих (сопровождающих) специальный железнодорожный подвижной состав, локомотивы и пассажирские вагоны
  6. В сетях аварийных, нормальных и ненормальных режимах;

1. Внимательно ознакомиться с принципиальной схемой лабораторной установки, подключением и размещением приборов контроля и управления на панелях стенда.

2. Проверить положение рычажка отключения автомата (рычажок отключения автомата QF) должны быть в положении «отключено».

3. Подать питание на стенд (действие преподавателя), при этом на панели стенда загорится зеленая лампочка с указателем номера стенда.

4. Включить автомат QF и установить потенциал-регулятором напряжение по вольтметру V равным 380 В.

5. Произвести запуск исследуемого асинхронного двигателя включением магнитного пускателя КМ путем нажатия кнопки «Пуск» («П»). Так как при пуске асинхронного двигателя напряжение на выходе регулятора может снижаться, то после окончания пуска напряжение потенциал-регулятором следует довести до 380 В.

6. После разгона исследуемого двигателя включить поэтапно нагрузку в цепь генератора постоянного тока:

· первая ступень 1СТ (50 %) – нажатием кнопки «Пуск» («П») магнитного пускателя КМ1;

· вторая ступень 2СТ (75 %) – нажатием кнопки «Пуск» («П») магнитного пускателя КМ2;

· третья ступень 3СТ (100 %) – кнопки «Пуск» («П») магнитного пускателя КМ3.

При подключении каждой ступени нагрузки необходимо непрерывно поддерживать на зажимах двигателя напряжение 380 В.

7. Для каждой ступени нагрузки снять показания приборов, размещенных на панели стенда и занести их в табл.2.

После проведения опытов отключить автоматом QF лабораторную установку.


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Исследуемый двигатель| Б. Проведение опытов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)