Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ | ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ | XVII—XVIII веков | ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ | НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ | ФИЛОСОФИЯ ИРРАЦИОНАЛИЗМА | ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ | ФИЛОСОФИЯ ПОСТМОДЕРНИЗМА | НАЧАЛА XIX ВЕКОВ | ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА В.С. СОЛОВЬЕВА |


Читайте также:
  1. II. Общие требования к выпускной квалификационной работе
  2. II. требования к металлическим конструкциям.
  3. II. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА
  4. II. Требования к содержанию общего имущества
  5. III. Номинации Конкурса и требования к представляемым проектам
  6. IV. Требования к представляемым на конкурс журналистским работам
  7. IV. ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ И УСЛОВИЯ ИХ ДОПУСКА

 

Освоение данной дисциплины в кооперации с изучением других дисциплин рабочего учебного плана должно обеспечить формирование у обучающихся следующих компетенций, определенных ФГОС ВО:

ОК-1 Способность ориентироваться в ценностях жизни и культуры.
ОК-2 Способность к анализу социально-значимых процессов и явлений, ответственному участию в общественной деятельности.
ОК-3 Способность к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения.
ОК-4 Способность логически верно и аргументировано строить устную и письменную речь.
ОК-5 Способность к межкультурному диалогу, уважение к историческому наследию и культурным традициям своей страны и других народов.

 

В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:

ЗНАТЬ Содержание важнейших философских понятий и категорий; сущность основных этапов и характеристику ведущих тенденций мирового историко-философского процесса; сущность наиболее значительных философских концепций, осмысленных им при чтении определённого круга философских первоисточников.
УМЕТЬ Самостоятельно интерпретировать философские идеи и проблемы.
  Использовать философскую методологию и философские положения при анализе явлений искусства и культуры.
ВЛАДЕТЬ Философским понятийным языком; культурой мышления на содержательном, логическом и коммуникативном уровнях.

 

II. Содержание дисциплины.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задачи.| СМЫСЛ И НАЗНАЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)