Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Виды чтения специальной литературы

ОРГАНИЗАЦИЯ ВРЕМЕНИ | ПРОШЛОЕ — НАСТОЯЩЕЕ — БУДУЩЕЕ | ПОЧЕМУ НЕОБХОДИМ УЧЕТ ВРЕМЕНИ | Сплошное наблюдение за использованием личного времени | Учет трудоемкости отдельных видов занятий | АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВРЕМЕНИ | О ВАЖНОСТИ РЕЖИМА | О БИОРИТМАХ | РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДЕЛ ВО ВРЕМЕНИ | РАБОТА С КНИГОЙ |


Читайте также:
  1. I. РАЗВЕРНУТЫЙ СПИСОК ЧТЕНИЯ по I периоду истории отечественной литературы.
  2. I. Характер прочтения поэтического текста.
  3. II. ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, ЕЕ АНАЛИЗ И СОСТАВЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА
  4. В процессе прочтения данной книги все время боритесь с ощущением
  5. В ходе непосредственной подготовки специальной операции взаимодействие организуется по задачам, рубежам, направлениям и времени.
  6. Виды работ ТО специальной автотракторной техники.
  7. Виды работ ТО транспортно-технологических машин. Назначение работ ЕО, ТО-1, ТО-2 и ТО-3 специальной автотракторной техники

В зависимости от задач, которые стоят перед вами, книга может читаться по-разному. Такие виды чтения, как беглый просмотр текста и тщательная его проработка находятся на крайних полюсах. Промежуточные варианты — многочисленны. Наиболее полная классификация видов чтения представлена в работе А. А. Вейзе [8]. С незначительной корректировкой она выглядит так:

Рис. 3.

Ориентировочное чтение — связано с единственной задачей: обнаружить, есть ли в тексте информация, представляющая интерес для читателя. Если вывод отрицательный, чтение прекращается.

Обзорное чтение — нацелено на выделение идеи текста. Результатом обзорного чтения может явиться составление реферата текста.

Поисковое чтение — направлено на обнаружение в тексте определенных данных. При этом должно быть заранее известно, что такие данные содержатся в тексте.

Реферативное чтение — просмотр источника, направленый на составление общей логико-смысловой схемы текста, выделение ключевых слов, понятий и т. д.

Конспективное чтение — направлено на восприятие логико-фактологической цепочки текста, на понимание замысла автора и общую оценку прочитанного.

Критическое чтение — предусматривает целенаправленное сопоставление собственных мыслей с идеями, содержащимися в тексте. Это сложный анализ, позволяющий проникнуть в глубинную структуру текста и всесторонне оценить позиции автора.

Углубленное чтение — характеризуется особым акцентом на неявной информации, всестороннем понимании текста [6, с. 60—61].

Итак, вы видите, что книгу можно читать разными способами в зависимости от цели, которая стоит перед вами. Поэтому очень важно четко понимать, для чего вам нужна эта информация, эта книга.

Регулярное чтение может естественно развить умение пользоваться всеми перечисленными видами чтения и ускорить процедуру чтения (о специальных приемах быстрого чтения см. в главе 4).


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 120 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОЗНАКОМЛЕНИЯ СО СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ| ЗАПИСИ ПРИ ЧТЕНИИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)