Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Порядок проведения. 5.1.«Разрешите представится» – детскому объединению необходимо подготовить

Читайте также:
  1. I. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ СЕЙСМОКАРОТАЖА
  2. I. Цель и задачи проведения Турнира по футболу
  3. II. Информация о платных образовательных услугах, порядок заключения договоров
  4. II. МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
  5. II. Підстави та порядок вжиття запобіжних заходів
  6. II. Порядок заполнения ДТ на товары, ввозимые (ввезенные) на таможенную территорию 1 страница
  7. II. Порядок заполнения ДТ на товары, ввозимые (ввезенные) на таможенную территорию 2 страница

5.1. «Разрешите представится» – детскому объединению необходимо подготовить выступление на сцене. Время выступления не более3 -х минут.

Критерии оценки: эстетичность выступления, культура поведения на сцене, уместность использования технических средств, оригинальность, использование реквизита, костюмов, артистизм.

 

5.2. «Играй с нами» - команде предлагается смоделировать и сыграть в придуманную игру.

Критерии оценки: знание методов моделирования игр, знание классификации игр, идея придуманной игры, четкость правил игры, взаимодействие участников команды, творческий подход.

 

5.3. «Вести из объединений» - группе предлагается продемонстрировать подготовленный заранее видеоролик на тему «Один день из жизни школьного детского объединения». Ролики могут быть выполнены в любом формате и размещены на любом электронном носителе (с правом и возможностью их переноса на «стационарный» компьютер). Время демонстрации работы – не более 5 минут.

Учитывая, что присланные на конкурс работы могут быть использованы для публичного показа, рекомендуем предусмотреть в оформлении видеоролика так называемые «титры», где необходимо указать авторов, исполнителей, руководителей (консультантов) работы, а также авторов и исполнителей фотографий, песен, мелодий и др., используемых в предлагаемом видеоролике.

Критерии оценки: соответствие теме, оригинальность идеи, композицию, уровень художественного оформления представленных работ

 

5.4. «В орлятском кругу» - участникам предлагается исполнить гимн детского объединения, продемонстрировать знание орлятских песен и традиций их исполнения.

Критерии оценки: знание песен, умение ориентироваться в ситуации и выбирать уместную песню, знание традиций орлятского круга.

 

5.6. «Работа в команде» - участникам необходимо выполнить задание ведущего станции, направленное на сплочение коллектива и достижение общего результата.

Критерии оценки: сплоченность группы, взаимоуважение и взаимопонимание, умение организовать деятельность, умение правильно распределить обязанности в группе, коммуникативные навыки, культура речи.

 

5.7. «Мы историей славной едины» - участникам необходимо ответить на вопросы викторины по теории и истории детского движения, районной детской организации.

Критерии оценок: правильность ответов, культура поведения, взаимодействие в команде.

 

5.8. «Танцуй с нами» - команде предлагается подготовить и исполнить танцевальную постановку на заданную тему. Тема выбирается жеребьевкой.

Критерии оценок: оценивается творческий подход, сплоченность, умение взаимодействовать в коллективе.

 

5.9. «Наша идея» - команде необходимо заранее придумать мероприятие, которое можно было бы провести в детской организации «Единство» в 2014-2015 году (Приложение 3). На конкурсной площадке участникам необходимо продемонстрировать творческую защиту придуманного мероприятия.

Критерии оценки: умение правильно распределить обязанности в группе, коммуникативные навыки, культура речи, взаимопонимание, оригинальность.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Участники| Подведение итогов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)