Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Одиночная передача прямых указаний

Одна привязанность | Отблагодарить за великую милость Будду | Растрогать Небо и Землю | Были растроганы | Каждый день хороший | Развитие буддизма зависит от усилий людей | Нет Дхармы, которую можно было бы передать | Совершенствоваться в большом коллективе | Не страшно если нет монастырей, страшно если нет Дао (Пути) | Передача светильника (Дхармы) |


Читайте также:
  1. Анализ прямых материальных затрат
  2. Анализ прямых материальных затрат
  3. Анализ прямых трудовых затрат
  4. Взаимное расположение двух прямых. Угол между прямыми. Условие параллельности. Условие перпендикулярности
  5. Вычисление случайной погрешности прямых измерений
  6. Глава 20. Передача заяв
  7. Глава двадцать девятая Одиночная камера на двоих

Один буддийский монах захотел получить от Мастера Фоюаня линию Дхармы школы Юньмэнь, но его прежний учитель уже являлся представителем школы Юньмэнь. Мастер Фоюань стал укорять этого монаха, почему он не принимает Дхарму у своего учителя, а приехал сюда. Монах ответил, что его учитель наследовал передачу всех пяти школ чань-буддизма, но ещё не передавал передачу Дхармы линии школы Юньмэнь.

В связи с этим Мастер Фоюань дал наставления:

«В отношении Дхармы если ты получил передачу школы Линьцзи, то не надо получать линию Цаодун. В прошлом передача всегда была одиночной. Мастер Сюй Юнь был исключением. Он был патриархом, восстанавливающим прерванные линии передачи школ чань-буддизма. Когда прервалась линия школы Вэйян, он её продолжил. Когда прервалась линия школы Фаянь, он тоже её продолжил. Почему же он так делал?

В своё время чань-мастер Даян, патриарх школы Цаодун, опасаясь, что у него нет преемника, поскольку его ближайший ученик ординарец Пин проявил сыновнюю непочтительность, и линия должна была прерваться, перед смертью передал патриаршеские предметы школы Цаодун мастеру (Фушань) Фаюаню. Вначале он хотел передать также линию Дхармы мастеру Фаюаню, но тот отказался, поскольку он уже наследовал линию школы Линьцзи. Мастер Даян поручил тогда мастеру Фаюаню в будущем от его имени передать Дхарму школы Цаодун подходящему наследнику. Через 10 лет мастер Фаюань нашёл подходящего ученика по имени Тоуцзы Ицин, которому на тот момент было всего 10 лет. Он учил его в течение 10 лет и в один из дней передал ему портрет Мастера Даяна, его сандалии и рясу. Мастер Фаюань напутствовал его: «Ты не мой ученик, ты ученик мастера Даяна. Ты должен наследовать Дхарму мастера Даяна. Я по его поручению передаю тебе его Дхарму, ты теперь патриарх школы Цаодун».

Мастер Фаюань не согласился в своё время принимать Дхарму линии Цаодун от мастера Даяна, поскольку обычно нельзя принимать передачу от двух школ.

Как же ты можешь получить передачу от двух школ? Помню как в прошлом один монах в монастыре Юньмэньсы советовал мне отправиться на гору Утайшань, место пребывания Бодхисаттвы Маньчжушри, чтобы получить передачу школы Линьцзи. Но я не согласился! Я ему сказал, что я уже получил Дхарму от мастера Сюйюня, поэтому больше не буду принимать Дхарму от других учителей. Я стал ему говорить, что он неправильно делает. Раз уж ты получил передачу линии школы Юньмэнь, то и должен заниматься в школе Юньмэнь! К чему заниматься теперь в школе Линьцзи, а потом может ещё в школе Цаодун? В конце концов из-за такого поведения ничего не достигнешь!»

 

№49


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Образцовые учителя для людей и неба| Сердца, слитые воедино

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)