Основні напрямки виховної роботи в ГПД

Список вихованців групи та соціальний паспорт

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основні напрямки виховної роботи в ГПД

1. Підтримувати активність школярів засобами діяльнісного підходу в навчанні та вихованні.

2. Проводити виховні заходи, що сприяють забезпеченню реалізації особистісно орієнтованого навчання та виховання.

3. Працювати над згуртуванням дитячого колективу, виробленням навичок культурної поведінки і дотриманням правил для учнів.

4. Формувати в учнів риси товариськості, взаємодопомоги, порядності і доброти.

5. Формувати особистісні риси громадянина України, наслідувати духовні цінності українського народу.

6. Виховувати дітей на основі народної моралі та милосердя, розвивати кращі риси людського характеру, навчальні навички.

7. Виховувати в учнів любов до рідного краю, до України, повагу до державних символів та народних традицій.

8. Вчити дитину спостерігати і розповідати:

§ Вдосконалювати процеси мислення, уявлення, увагу, пам’ять, сприйняття;

§ Поповнювати запас знань;

§ Розвивати зв’язне мовлення.

9. Впроваджувати міжпредметні зв’язки на основі дидактичних розвиваючих ігор.

10. Підтримувати тісний контакт з батьками учнів для спільного та правильного виховання дітей.

11. Систематично проводити індивідуальну роботу з учнями.

Впроваджувати інтерактивні та інформаційні технології.

№	Дата	Примітка	Основні виховні заходи	Індивідуальна робота з учнями. Робота з батьками
ВЕРЕСЕНЬ
			Бесіди по збереженню здоров΄я дітей. Вступний інструктаж з питань запобігання травматизму у навчальних кабінетах, майстернях, спортзалі під час уроків та перерв.
			Бесіда "Символи моєї Батьківщини".	Бесіда «Щоденник – головний документ учня»
			Складання маршрутного аркуша "Дім -- школа"	"Як облаштувати робоче місце школяра?" розмова-діалог з батьками.
			Бесіда "Знай свої права та обов’язки"	"Тримай осанку" – валеологічне заняття. Рухливі ігри
			Формування ціннісного ставлення до себе. Правила особистої гігієни, фізкультура, спорт.	"Так ми товаришуємо" – розмова з учнями із девіантною поведін-кою.
			Формувати ціннісне ставлення до людей. "Дружба починається з посмішки"	"Батьки – головні вихователі" – діалогічна розмова
			Формувати ціннісне ставлення до себе. "Твій друг – дорожній рух" – бесіда.	"Догляд за зубами" – бесіда.
			"Природа в загадках". Формувати ціннісне ставлення до природи.	Міні-бесіда "Правильне дихання при ходьбі"
			Бесіда "Краса природи, що нас оточує". "Вулицями рідного міста". Формувати ціннісне ставлення до держави.	Формувати ціннісне ставлення до себе. "Дітям про поведінку вдома"
			Міні-бесіда "Тримай осанку	Бесіда про необхідність навчання і здобування знань.
			Поговоримо про шкідливі звички.	Оздоровчі вправи у режимі дня школяра.
			Формувати ціннісне ставлення до себе. Дитина і духовність. "Скромність, охайність" – хвилина спілкування.	Поради батькам "Як краще організувати відпочинок дитини".
			Творча гра "Як не знаєш – розпитаєш, коли мудрий – відгадаєш"	Бесіда про види спорту з м’ячем.
			Трудовий десант "Шкільне подвір’я любить чистоту".	"Чи вмієш ти дружити?" – бесіда.
			21 вересня – Міжнародний День миру Конкурс малюнків "Малюємо мир". Гра-роздум "Моє місто – краще місце на Землі".	Поради батькам: привчайте дітей до виконання постійних обов’язків вдома.
			Виготовлення осінньої композиції з природних матеріалів. "Дорога кожна хвилина" Формувати ціннісне ставлення до праці.	Бесіда з учнем "Як я допомагаю вдома." Індивідуальна бесіда з батьками дітей з девіантною поведінкою.
			«Виходячи з дому, перевір, чи все вимкнено!»	"Легко вогник запалити, та не легко погасити" – бесіда з питань безпеки під час відпочинку на природі "Вмій відповідати за свої вчинки
			Міні-бесіда "Для чого існує етикет?". Мета: навчити культурно поводитись за столом.	"Стався до інших так, як хочеш, щоб ставилися до тебе" – бесіда
			Правила охорони життя під час катання на роликах, скейтах, велосипедах.	Віра в себе – запорука успіху.
			"Охорона природи – твій обов’язок" – бесіда. Формувати ціннісне ставлення до природи	"Як розвивати самостійність у дітей" діалогічна розмова.
			"Дорогому вчителю" – виготовленні листівки з осінньою композицією.	«Не соромно не знати, а соромно не вчитися»
ЖОВТЕНЬ
			"Світ не без добрих людей" – діалогічна розмова про допомогу людям похилого віку.	"Мистецтво похвали" – діалогічна розмова.
			"Дорогому вчителю" – виготовлення стіннівки.	Бесіда з тренером з плавання щодо графіку змагань на жовтень
			"Дорогому вчителю" – виготовлення стіннівки.	Бесіда з тренерами з волейболу щодо графіку змагань на жовтень
			Участь у святковому концерті.	Правила поведінки під час екскурсії у природу.
			Виховна бесіда "Брати наші менші".	Твій режим дня.
			Формувати ціннісне ставлення до себе. Виховна година. "Книга вчить як на світі жить". Акція "Збережемо книгу".	Наслідки невиконання домашніх завдань.
			Формувати ціннісне ставлення до себе. Корисні та шкідливі звички. Життя без шкідливих звичок	"Основні правила загартування організму."
			Формувати ціннісне ставлення до себе. Бесіда "Про наш одяг". Рейд-перевірка "Твій зовнішній вигляд".	Консультації для батьків та відповіді на їх питання.
			"Знай свої права, дитино" – бесіда.	Прогулянка на свіжому повітрі.
			Формувати ціннісне ставлення до людей. "Хочеш мати друга – навчись другом бути" – програвання ігрових стуацій.	"Наш друг – велосипед" – бесіда з питань збереження життя на канікулах. Правила катання на велосипеді.
			"Важко тому жити, хто не хоче робити" – година спілкування.	"Не укради, не вкрий ім’я своє ганьбою".
			Міні-бесіда "Що робити, щоб не хворіти?".	"Твоя особиста гігієна" – індивідуальна бесіда.
			Формувати ціннісне ставлення до людей. Уроки гарної поведінки	"Це страшне слово – покарання" (діалогічна розмова з батьками).
			Акція "Живи, книго!". Формувати ціннісне ставлення до праці.	"Всі професії потрібні. Ким бути?" Формувати ціннісне ставлення до праці
			Бесіда "Правила поведінки з незнайомими людьми".	«Культура поведінки, її дотримання»
			Формувати ціннісне ставлення до людей. Дитина і духовність. Виховна бесіда "Правдивість і чесність".	«Організація особистого дозвілля у вільний час.» Індивідуальна бесіда з батьками дітей з девіантною поведінкою.
			"Шкіра і догляд за нею" – бесіда.	Запобігання перевантаженню учнів під час виконання д/з. Бесіда з батьками
			24 жовтня – Міжнародний день ООН	"Подорож в країну Ввічливості" – хвилина спілкування.
			"Годинник того не підведе, хто час цінує". Формувати ціннісне ставлення до праці	Бесіда з питань збереження життя і здоров’я учнів під час осінніх канікул.
			Заходи згідно плану канікул
			Заходи згідно плану канікул
			Заходи згідно плану канікул
			Заходи згідно плану канікул
ЛИСТОПАД
			Заходи згідно плану канікул
			День профілактики правопорушень.	Бесіда з тренером з плавання щодо графіку змагань на жовтень
			Формувати ціннісне ставлення до людей. "Культура привітання".	Бесіда з тренерами з волейболу щодо графіку змагань на жовтень
			Бесіда "Здорові звички – здоровий спосіб життя".	"Хто я? Який я?" – розповіді учнів
			Правила культурної поведінки учнів: на уроці, на перерві, на вулиці, у магазині.	"Як зберегти у дитини інтерес до школи?" – індивідуальна бесіда з батьками.
			9 листопада – День української писемності. "Ти – наше диво калинове!"	"Як допомогти дитині вчитися?" – консультативна бесіда з батьками.
			«Друг – це означає моє друге "я"»	Бесіда з питань протипожежної безпеки
			"У дружбі з правилами поведінки" – бесіда з учнями.	"Як повідомити про пожежу?" – розповідь.
			Формувати ціннісне ставлення до людей. Перевір себе "Чи вмієш ти вітатися?".	"Діти і телебачення." – поради батькам.
			Бесіда " Зовнішній вигляд гімназиста".	Задачі-жарти на розвиток уваги і пам’яті
			"Скромність, ніжність, доброта – окраса дівчинки" – бесіда	"Обережно – тонкий лід" – бесіда.
			Година спілкування "Чи потрібні нам музеї, виставки?"	Розповіді учнів "Як я провів вихідні?"
			"Чому хлопчики повинні поважати дівчат?" - довірлива співбесіда з хлопчиками.	Індивідуальна бесіда "Навчись відмовляти".
			"Сімейні традиції. Які бувають свята у вас вдома?"	"Чарівні слова" - бесіда. Індивідуальна бесіда з батьками дітей з девіантною поведінкою.
			Що я знаю про позитивні риси особистості?	Ігрові вправи на розвиток уваги
			Дякували нам синички за тепло і годівничку" – акція допомоги птахам взимку	"Привчайте дітей до самообслуговування" – поради батькам.
			Ігрове заняття "Якби я був директором школи".	Розповіді учнів "Як я провів вихідні?"
			Формувати ціннісне ставлення до себе. Година спілкування "Здоровий спосіб життя – запорука твого здоров’я".	Бесіда про правила поведінки на слизькій дорозі "Увага! На дорозі ожеледь!"
			Акція "Збережи та нагодуй птахів". Підгодівля птахів. Формувати ціннісне ставлення до природи	"Про охорону зимуючих птахів"-розповідь.
			«Обережно бурульки»- бесіда-попередження травматизму.	Бесіда з питань безпечної поведінки на ковзанці.
			"Попросити вибачення – це прояв чесності" - бесіда.	"Недопустимість зимових розваг поблизу доріг" – бесіда.
ГРУДЕНЬ
			"Запобігання дитячому травматизму від піротехнічних засобів" – бесіда.	"Виховання пізнавальних інтересів дитини в сім’ї" –консультативна бесіда.
			3 грудня – Міжнародний день інвалідів Бесіда на тему милосердя.	Бесіда з тренером з плавання щодо графіку змагань на грудень
			"Як вберегтися від застуди?" – розповідь.	Бесіда з тренерами з волейболу щодо графіку змагань на грудень
			Формувати ціннісне ставлення до себе. Бесіда "Правила поведінки на льоду".	"Чому хлопчики повинні поважати дівчаток?"
			6 грудня- День української армії. Привітання хлопчиків зі святом.	Авторитет, особистий приклад і педтакт батьків – бесіда- діалог.
			Бесіда про безпеку руху «Діти на дорозі», повтор правил для пішоходів.	"Вмій відповідати за свої вчинки»- індивідуальна бесіда.
			10 грудня – День прав людини. Інтегроване заняття "Кожна дитина має право". Формувати ціннісне ставлення до суспільства і держави.	"Розмовляйте з дитиною, розвивайте її мову"- індивідуальна бесіда з батьками.
			Виготовлення екологічної іграшки, ялинки.	"Скромність, ніжність, доброта – окраса дівчини"
			"Як зимують птахи і звірі? Турбота людей про птахів і звірів узимку" - бесіда. Формувати ціннісне ставлення до природи.	Бесіда " Зовнішній вигляд гімназиста".
			Виготовлення новорічних масок та костюмів до свята.	«Безпечна поведінка поблизу водойм» – бесіда
			Підготовка до новорічного свята (розучування віршів, пісень, хороводів).	Наслідки невиконання домашніх завдань
			Підготовка до новорічного свята. Виготовлення новорічних листівок, сніжинок.	Правила поводження біля новорічної ялинки
			Акція "Не рубай ялинку"- розмова про альтернативні види атрибутів свята та прикрашання будівлі.	«Обережно бурульки»- бесіда-попередження травматизму.
			19 грудня – День святого Миколая. "Обряди та звичаї українського народу".	Індивідуальна бесіда з батьками дітей з девіантною поведінкою.
			Виготовлення новорічної стіннівки.	Бесіда з дітьми з девіантною поведінкою.
			Новорічне свято.	«Підтримай свою дитину»-відвідування батьками новорічного ранку.
			"Чим зайнятися на канікулах?" - діалогічна розмова.	Рекомендації, щодо заходів на канікулах.
			"Правила поведінки на шляхах і дорогах". "Будь обережним!" Формувати ціннісне ставлення до себе.	"Як організувати відпочинок дитини?" – розмова з батьками
			"Запобігання дитячому травматизму від піротехнічних засобів" – бесіда.	Консультації для батьків та відповіді на їх питання.
			Бесіда з безпечної поведінки під час зимових канікул.	Прибирання класної кімнати.
	Дата	Примітка	Основні виховні заходи	Індивідуальна робота з учнями. Робота з батьками
СІЧЕНЬ
	13.01		Бесіди по збереженню здоров΄я дітей. Вступний інструктаж з питань запобігання травматизму у навчальних кабінетах, майстернях, спортзалі під час уроків та перерв.	Бесіда про необхідність навчання і здобування знань.
	14.01		Година спілкування – розучування щедрівок «Щедрівочка щедрувала, до віконця припадала»	"Так ми товаришуємо" – розмова з учнями із девіантною поведінкою.
	15.01		Конкурс читців «Колядників запрошуємо до хати, будьмо, діти, колядувати»	Міні-бесіда "Тримай осанку
	16.01		Формувати ціннісне ставлення до себе. "Твій друг – дорожній рух" – бесіда	"Батьки – головні вихователі" – діалогічна розмова
	17.01		Народні звичаї «На Водохреща все навкруг звабливе, зимове свято особливе»- ознайомча бесіда.	Бесіда «Щоденник – головний документ учня»
	20.01		Конкурс малюнків «Глянь, на вікнах візерунки, від Мороза подарунки»	Оздоровчі вправи у режимі дня школяра.
	21.01		Формувати ціннісне ставлення до себе. Дитина і духовність. "Скромність, охайність" – хвилина спілкування.	«Обережно бурульки»- бесіда-попередження травматизму.
	22.01		22.01 — День Соборності України «Є у нас одна країна – то прекрасна Україна»-бесіда-роздум. Формувати ціннісне ставлення до держави.	Індивідуальна бесіда з батьками дітей з девіантною поведінкою.
	23.01		Поради лікаря Айболита «Щоб мати здоров’я, слід правильно їсти, вживати поживне і тільки корисне»	«Правила поводження на кризі»
	24.01		Формувати ціннісне ставлення до себе. "Дітям про поведінку вдома"	Поради батькам "Як краще організувати відпочинок дитини".
	27.01		Поговоримо про шкідливі звички.	Індивідуальні консультації. «Зовнішній вигляд учня»
	28.01		Відверта розмова «Усе добре переймай, а зла уникай»	Міні-бесіда "Правильне дихання при ходьбі"
	29.01		29.01— День пам'яті Крут. «Волі народної дзвін»	Бесіда про відношення до навчання
	30.01		Бесіда «Мій настрій і як ним керувати»	Наслідки невиконання домашніх завдань.
	31.01		Формування ціннісного ставлення до себе. Правила особистої гігієни, фізкультура, спорт.	"Як допомогти дитині вчитися?" - консультативна бесіда з батьками.
ЛЮТИЙ
	03.02		Дорожня абетка «Із знаками дружи – не знатимеш біди»	Бесіда з тренером з плавання щодо графіку змагань на лютий
	04.02		Бесіда "Краса природи, що нас оточує"."Вулицями рідного міста". Формувати ціннісне ставлення до держави	Бесіда з тренерами з волейболу щодо графіку змагань на лютий
	05.02		«Щоденник – головний документ учня»- бесіда-налаштування на позитивне ставлення до навчання.	«Собака нападає – не лякайся» - бесіда, щодо правил безпечної поведінки при зустрічі з безпритульними тваринами.
	06.02		Формування ціннісного ставлення до природи. Усний журнал «За життя без сміття».	Конкурс малюнків «За життя без сміття». Формувати ціннісне ставлення до мистецтва.
	07.02		"Стався до інших так, як хочеш, щоб ставилися до тебе" – бесіда	"Твоя особиста гігієна" – індивідуальна бесіда.
	10.02		"Знай свої права, дитино" – бесіда. Формування ціннісного ставлення до себе.	Консультації для батьків та відповіді на їх питання.
	11.02		«Культура поведінки, її дотримання» Формування ціннісного ставлення до людей.	Бесіда " Зовнішній вигляд гімназиста".
	12.02		Профілактика ГРВІ «Обізнаний-озброєний!»	"Як допомогти дитині вчитися?" – консультативна бесіда з батьками.
	13.02		«Книгу прочитав – немов в інших країнах побував.»- залучення дітей до читання. Формування ціннісного ставлення до себе.	Бесіда з питань безпечної поведінки на ковзанці.
	14.02		14лютого-День св. Валентина. Історія походження свята. Дискотека.	Відгадування загадок
	17.02		Бесіда-урок здоров’я «Щоб міцне здоров’я мати, треба тіло й дух загартувати»	Відверта розмова «Хто чисте сумління має, спокійно спати лягає»
	18.02		Формувати ціннісне ставлення до себе. "Дітям про поведінку вдома"	Бесіда «Підготовка до уроків». Розмова с батьками дітей, що відстають в навчанні.
	19.02		Формування ціннісного ставлення до людей. Абетка моральних заповідей «Не той друг, що медом маже, а той, хто правду каже.»	Індивідуальна робота з учнями під час самопідготовки
	20.02		Усний журнал «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину»	Виставка «Світ захоплень сім’ї»
	21.02		Гра – вікторина до міжнародного Дня рідної мови «Ніжна мова калинова – знань нових міцна основа»	"Як розвивати самостійність у дітей" діалогічна розмова.
	24.02		Розповіді учнів "Як я провів вихідні дні".	«Безпека на льоду.» - бесіда, попередження травматизму
	25.02		Формувати ціннісне ставлення до себе. Бесіда «Правила безпечного користування побутовими електроприладами.»	"Світ не без добрих людей" – діалогічна розмова про допомогу людям похилого віку.
	26.02		Дорожня абетка. «Знаки дорожні, як оберіг – це рятівний закон доріг»	Індивідуальні бесіди з батьками про поведінку дітей.
	27.02		Бесіда про відношення до навчання. «Запізнення на уроки.» Формування ціннісного ставлення до праці.	Відвідування сімей учнів класу.
	28.02		Формувати ціннісне ставлення до людей. "Дружба починається з посмішки	Індивідуальні бесіди. «Відношення до шкільного майна
БЕРЕЗЕНЬ
	03.03		Уроки безпеки «Коробка сірників мала, та наробити може зла». Куди звертатись при пожежі.	Бесіда з тренером з плавання щодо графіку змагань на березень
	04.03		«Сторінками життя Шевченка».Усний журнал.	Бесіда з тренерами з волейболу щодо графіку змагань на березень
	05.03		Формувати ціннісне ставлення до навколишньої природи. Трудовий десант "Чисте подвір’я".	Індивідуальні бесіди з батьками про зовнішній вигляд учнів.
	06.03		Формувати ціннісне ставлення до людей. Підготовка номера художньої самодіяльності для привітання мам.	Виготовлення листівок для мам та дівчаток класу. Святкове привітання мамам «8Березня – це свято всіх жінок!»
	07.03		8.03 — Міжнародний жіночий день. Формувати ціннісне ставлення до людей. Виготовлення стіннівки, участь у святковому концерті.	«Безпечна поведінка в натовпі» - бесіда.
	10.03		Конкурс малюнків, стіннівок до Дня народження Т.Г.Шевченка «Тарасові думки будуть жити віки»	Бесіда «Відношення до батьків»
	11.03		Конкурс читців «Тарасів «Кобзар» народу великий дар»	Індивідуальні консультації«Виховання відповідальності»
	12.03		Формувати ціннісне ставлення до себе. Бесіда "Про наш одяг". Рейд-перевірка "Твій зовнішній вигляд".	Конкурс малюнків «Мов на крилах диво – птиці мчить красна Весна - дівиця»
	13.03		Дорожня абетка «Щоб не трапилось біди – правил дорожніх дотримуйся завжди» Формувати ціннісне ставлення до себе.	Виконання вправ на зміцнення мускулатури спини.
	14.03		Екологічний вісник «Де багато пташок, там нема комашок» Формувати ціннісне ставлення до природи.	Ознайомча бесіда «Різновиди шпаківень та годівниць.»
	17.03		«Що треба знати про туберкульоз?»- профілактична, ознайомча бесіда.	Спостереження за весняними змінами у природі та погоді.
	18.03		Народні звичаї та традиції. Розучування веснянок «А вже весна, а вже красна»	"Як розвивати самостійність у дітей" діалогічна розмова з батьками.
	19.03		22.03—Всесвітній день води. Екологічна стежка «Хлюп-хлюп, водиченька, хлюп-хлюп на личенько».	Прогулянка на свіжому повітрі. Правила безпеки під час рухливих ігор.
	20.03		Формувати ціннісне ставлення до людей. "Хочеш мати друга – навчись другом бути" – програвання ігрових ситуацій	«Безпечна поведінка біля водойм» бесіда-інструктаж.
	21.03		Акція "Живи, книго!" Перевірка стану підручників. Формувати ціннісне ставлення до праці.	Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час канікул.
	24.03		Заходи згідно плану канікул
	25.03		Заходи згідно плану канікул
	26.03		Заходи згідно плану канікул
	27.03		Заходи згідно плану канікул
	28.03		Заходи згідно плану канікул
КВІТЕНЬ
	31.03		Формувати ціннісне ставлення до людей. «Культура поведінки в громадських місцях»	Бесіда «Перехід дороги з речами, домашніми тваринами»
	01.04		01.04. День гумору. Година розваг «Сміємося, жартуємо»	Перегляд м/ф «Пригоди капітана Врунгеля»
	02.04		Мандрівка країною ВЕСЕЛИХ загадок	Бесіда з батьками, діти яких не встигають з різних предметів
	03.04		Бесіда – обговорення «На відпочинку навесні. Як підготуватися до безпечного відпочинку навесні.»	Бесіда з тренером з плавання щодо графіку змагань на квітень
	04.04		Виховання ціннісного ставлення до держави. Година громадянської освіти. Гра «О, щасливець!»	Бесіда з тренерами з волейболу щодо графіку змагань на квітень
	07.04		7.04. Всесвітній день здоров’я. Усний журнал «Здоров’я - усьому голова»	Випуск екологічної газети. Бесіда з батьками «Рівень успішності Вашої дитини»
	08.04		Тренінг - налаштування позитивного сприйняття себе.«Який(яка) я? Як повірити в свої сили?	Індивідуальні бесіди з учнями про поведінку та успішність.
	09.04		Бесіда – гра «Ким бути?» Формувати ціннісне ставлення до людей та до праці.	"Красиве і некрасиве у поведінці людей"- роздуми над вчинками, обговорення
	10.04		День здоров’я у квітні "Все про харчування" – тест.	"Твоє ставлення до навчання" – співбесіда
	11.04		12.04 День авіації та космонавтики. Усний журнал. Формувати ціннісне ставлення до людей. Розширення кругозору.	Випуск стіннівки на тему Дня космонавтики.
	14.04		Формувати ціннісне ставлення до людей "Як поводити себе в конфліктній ситуації?"	"Мистецтво похвали" – діалогічна розмова з батьками.
	15.04		"Наш друг – велосипед" – бесіда з питань збереження життя. Правила катання на велосипеді.	«Не соромно не знати, а соромно не вчитися»- розмова з учнями, що відстають з окремих предметів.
	16.04		"Тримай осанку" – бесіда-порада.	Рухливі ігри на подвір’ї.
	17.04		17.04. День довкілля. природи «Збережи довкілля для дітей своїх!»	Трудовий десант на шкільному подвір’ї.
	18.04		20 квітня - Світле Воскресіння Господнє. Великдень.(історія,обряди, традиції святкування.)	Правила безпечної поведінки під час відпочинку на природі.
	21.04		«Корисні справи вихідного дня". Бесіда-обговорення.	Бесіда з учнем "Як я допомагаю вдома." Індивідуальна бесіда з батьками дітей з девіантною поведінкою.
	22.04		"Подорож у країну прав дитини" - виховна година. Формувати ціннісне ставлення до себе.	Консультації для батьків та відповіді на їх питання.
	23.04		23 квітня – Всесвітній День книги "Телебачення: друг чи ворог дитині?" – бесіда з учнями.	"Телебачення: друг чи ворог дитині?" – бесіда з батьками.
	24.04		Формувати ціннісне ставлення до людей. Тренінг з мовленнєвого етикету "несподівана зустріч".	Анкетування "Моя дитина вдома.»
	25.04		26.04.Реквієм. Формувати ціннісне ставлення до людей «По кому дзвонять Чорнобильські дзвони?»	"Легко вогник запалити, та не легко погасити" – бесіда з питань безпеки під час відпочинку на природі
	28.04		Акція «Підгодуй птаха!» Формувати ціннісне ставлення до природи.	Хвилина для роздумів "Ти – вихована дитина?"
	29.04		"Як вести розмову?" – година спілкування.	"Культура поведінки в громадських місцях".
	30.04		Вікторина для знавців Правил дорожнього руху	Правила безпечної поведінки поблизу водойм, культура відпочинку на природі.
ТРАВЕНЬ
	05.05		"Коса – дівоча краса" – година спілкування.	"Навіщо люди ходять в ліс?" Роздуми про охорону навколишнього середовища.
	06.05		Формування ціннісного ставлення до себе. Бесіда «Безпека в інтернеті.»	Розмова-діалог "Як пра- вильно організувати працю і відпочинок в сім’ї?"
	07.05		"Незабутній подвиг нашого народу" – виховна година. Конкурс на кращий малюнок.	Діалог-бесіда "Засоби стимулювання навчальної активності ваших дітей".
	08.05		Привітання підшефних ветеранів. Формування ціннісного ставлення до людей, до держави.	Участь в святкових заходах.
	12.05		Формувати ціннісне ставлення до себе. Година спілкування "Мої захоплення".	Формувати ціннісне ставлення до себе. "Дітям про поведінку вдома"
	13.05		Бесіда - "Що ми читаємо вдома? Чи замінить комп’ютер книги?" – диспут.	Оздоровчі вправи у режимі дня школяра. Розмова з батьками.
	14.05		"Навчання – право та обов’язок школяра"діалогічна бесіда.	Поради батькам: привчайте дітей до виконання постійних обов’язків вдома.
	15.05		15 травня – Міжнародний день родини. Конкурс на кращий твір "Моя родина".	Наслідки невиконання домашніх завдань. Бесіда з дітьми з девіантною поведінкою.
	16.05		Формувати ціннісне ставлення до людей."Правила толерантного спілкування" – виховна година.	Хвилина для роздумів "Ти вихована дитина?"
	19.05		"Пустощі і кримінальна відповідальність" - година спілкування.	Розповіді учнів "За що я люблю свою школу?".
	20.05		Формувати ціннісне ставлення до себе та до оточуючих."Доброта – ознака сили, а не слабкості" – година спілкування.	Конкурс малюнків "У природі змін багато, хочу їх намалювати".Консультативна робота з батьками.
	21.05		"Твої рятувальники: пожежна охорона, швидка допомога, міліція. Як повідомити про біду?"	Екскурсія "Люби і знай свій рідний край". Подорож вулицями міста
	22.05		Диспут-підсумок "Що приніс мені цей навчальний рік?" Формувати ціннісне ставлення до себе та до оточуючих.	"Формування здорового способу життя в умовах родини
	23.05		24 травня – День слов’янської культури і писемності. Конкурс на кращий вірш.	Прогулянка на свіжому повітрі.
			Формувати ціннісне ставлення до себе "Вмій правильно організувати свій відпочинок" – бесіда.	Бесіда про правила безпечної поведінки учнів влітку.
			"Канікули – чудова пора" – бесіда про організацію літнього відпочинку."	Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час подорожі залізницею.
			Бесіда "Здорові звички – здоровий спосіб життя".	Інструктаж з безпеки життєдіяльності поблизу водойм.
			Обмін думками «Якщо добре працювати, скрізь успіхи будеш мати.»	Бесіда з питань збереження життя і здоров’я учнів під час літніх канікул.

Дата добавления: 2015-07-16