Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Эволюционная роль семи лучей

ОСНОВНОЙ ЗАКОН ЭВОЛЮЦИИ | До ре ми фа соль ля си до | II. ПЕРЕХОДИМ НЕПОСРЕДСТВЕННО К ТЕМЕ СЕМИ ЛУЧЕЙ | ИХ КРАТКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ | IV. НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ЛУЧЕЙ | О ЛУЧАХ | ДУШОЙ, ЛИЧНОСТЬЮ И ТЕЛАМИ ЧЕЛОВЕКА | ЛЮБОВЬ ¾ ГЛАВНАЯ ЭВОЛЮЦИОННАЯ СИЛА ВТОРОЙ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ | ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА ДО И ПОСЛЕ СМЕРТИ | ЭНЕРГИЯ МЫШЛЕНИЯ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ЧЕЛОВЕЧЕСТВО |


Читайте также:
  1. II. ПЕРЕХОДИМ НЕПОСРЕДСТВЕННО К ТЕМЕ СЕМИ ЛУЧЕЙ
  2. IV. НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ЛУЧЕЙ
  3. Входящий в состав бальзама УФ-фильтр формирует на поверхности волоса защитную пленку, которая не позволяет структуре волос разрушаться под действием солнечных лучей.
  4. Входящий в состав бальзама УФ-фильтр формирует на поверхности волоса защитную пленку, которая не позволяет структуре волос разрушаться под действием солнечных лучей.
  5. КУЛЬТУРНО-ЭВОЛЮЦИОННАЯ ШКОЛА
  6. ЛЮБОВЬ ¾ ГЛАВНАЯ ЭВОЛЮЦИОННАЯ СИЛА ВТОРОЙ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ
  7. Эволюционная модель разработки

 

В начале 90-х годов прошлого века я увлеклась астрологией. Видимо, общая обстановка кризиса в стране и настигший меня тогда личный кризис заставили искать новые ориентиры в жизни, менять мировоззренческие подходы к действительности. Я успела поучиться в заочной школе практической астрологии П. Глобы, а в 1993 г., познакомившись с новосибирским астрологом М. А. Шабалиным, определилась со своими предпочтениями в море астрологических знаний. В дальнейшем я стала изучать труды авторов, работающих в русле так называемой гуманистической астрологии, например, книги А. Б. Подводного.

Присоединившись в 1996 году к работе эзотерической группы под руководством Татьяны Федоровны Антоновой, я окунулась в необъятный мир оккультных трудов Е. П. Блаватской, А. Безант и, конечно, А. А. Бейли. Некоторое время спустя для меня стала очевидной вся ограниченность экзотерической, т. е. обычной, астрологии. Но первые попытки изучения эзотерической астрологии, данной человечеству Учителем Джуал Кхулом через А. А. Бейли в «Трактате о Семи Лучах», том 3, оказались безуспешными. Мне не хватало эзотерических знаний.

Однако, один вопрос (на самом деле, это один из многих вопросов, которые возникают и на которые постепенно открывается ответ в процессе работы) уже с тех первых шагов изучения эзотерики остался во мне, видимо, для постоянной систематической работы – это вопрос о Луче личности и Луче души человека и о возможности определения их с помощью астрологических знаний. В дальнейшем руководителем нашей группы Т. Ф. Антоновой мне была предложена для написания статьи именно эта тема.

Изучая «Трактат о Белой Магии», «Лучи и Посвящения» А. А. Бейли, «Зеркало ученика» Б. Ламборг (эта книга тоже является посланием Учителя Джуал Кхула, известного своим ученикам под именем Тибетца), мы получили сведения о том, что на определенном этапе развития перед всеми стремящимися и учениками встает вопрос об их собственной лучевой организации. И этот вопрос в группе действительно возник, и были предложены различные пути его решения, хотя окончательного ответа не было.

Когда же был издан в России и стал доступен нам для изучения труд Учителя «Ученичество в Новом Веке», мысли относительно лучевой организации человека стали зреть значительно быстрее. Для меня прояснился принципиальный подход к определению лучей, я систематизировала и собрала в табличную форму разрозненные сведения о лучах и их влияниях. И, конечно, мне потребовалось изучить общие сведения о лучах, данные в трудах Тибетца «Эзотерическая Астрология», «Эзотерическая Психология», «Судьба Наций». Свои самые первые знания о Семи Лучах я почерпнула из книги Т. Ф. Антоновой «Оккультные законы эволюции». Хочу отметить, что без постоянной систематической работы в группе все ментальные процессы, на мой взгляд, протекали бы значительно сложнее и медленнее. Работа в группе стимулирует ментальную активность в овладении эзотерическими знаниями.

Результат своих усилий и размышлений предлагаю далее вниманию читателя.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ КОНСТИТУЦИЯ ЧЕЛОВЕКА| I. ВСТУПЛЕНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)