Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ошибки и уловки в процессе доказательства и критики.

Ошибки, возникающие в процессе определения понятия. | Деление. Правила деления. | Суждение. Структура и термины. | Виды суждений. | Вопрос как логическая форма. Виды вопросов. | Дедуктивные умозаключения. | Индуктивные умозаключения. | Аналогия. | Простой категорический силлогизм. | Фигура силлогизма. Правила фигур. |


Читайте также:
  1. V. Синдромы и охота на ошибки
  2. Более крупные микрореальности, которые объединяют в себе несколько индивидуумов, способны просуществовать дольше, но и они меняются в процессе столкновения групп личностей.
  3. В которых часто допускают ошибки
  4. В процессе занятий физическими упражнениями с лицами, имеющими отклонения в развитии, используются следующие способы общения...
  5. В процессе обучения написанию обществоведческого эссе можно выделить несколько ключевых моментов.
  6. В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ
  7. В ПРОЦЕССЕ ПРОИЗВОДСТВА

Во время доказательства и критики возможно возникновение ошибок и уловок.

Содержательная ошибка – это использование в доказательстве ложных посылок.

Формальная ошибка имеет место тогда, когда умозаключение не опирается на логический закон и заключение не вытекает из посылок.

В процессе доказательства может быть нарушение правил тезисов, что приводит к ошибкам. Нарушение ясной формулировки тезиса ведет к его забыванию или преобразованию. Имение тезиса в ходе доказательства ведет к тому, сто доказывается совсем не то, что надо было доказать, а совершенно другое.

В процессе аргументации могут быть нарушены правила аргументов, что приводит к возникновению ошибок. Если нарушено правило истинности аргументов(аргументы должны быть истинными), то возникнет ошибка, которая называется «основное заблуждение» и характеризуется попыткой доказать тезис с помощью ложных аргументов. Если истинность не обоснованна независимо от тезиса, то возникает ошибка «круг в доказательстве»: справедливость доказываемого положения обосновывается посредством этого же положения, высказанного, возможно, в другой форме.

Некорректные приемы, используемые в спорах, многочисленны и разнообразны. Наиболее грубы «механические» уловки, когда, например, противнику не дают говорить.

Грубый прием – организация «хора» присутствующих при споре, восхваляющих доводы одной стороны и демонстрирующих скептическое отношение к доводам другой стороны.

К предельно грубым приемам относится использование насилия, физического принуждения или истязания с целью заставить другую сторону имитировать принятие навязываемого тезиса. Немеханические, некорректные приемы – это использование ложных, недоказанных аргументов, надеясь на невнимательность противной стороны, намеренное запутывание или сбивание с толку.

Существует перечень некорректных психологических приемов, ориентированных на то, чтобы вывести оппонента из психического равновесия и расстроить его работу мысли и воображения. К психологическим приемам относится, когда один из спорящих говорит очень быстро и выражает свои мысли в путаной форме, быстро перескакивая с одной мысли на другую.

 

 

.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 110 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Виды и правила аргументации.| Спор как процесс аргументации. Разновидности спора.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)