Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Для проверки знаний студентов по дисциплине

Семинарское занятие № 11. | Тема 20. Социальная работа в пенитенциарной системе | Семинарское занятие № 12. | Тема 21. Социальная адаптация и интеграция в социум лиц, освободившихся от отбывания наказания | Семинарское занятие № 13. | Базовый учебник | Нормативно-правовые документы | Методические указания по выполнению реферата | Для студентов заочной формы обучения | Задания для индивидуальной и самостоятельной работы |


Читайте также:
  1. I. Аннотация к дисциплине
  2. I. Методические указания для студентов
  3. I. Соотношение видов учебной деятельности студента, учитываемых в рейтинговой оценке по данной дисциплине
  4. III Когнитивная структуризация знаний об объекте и внешней среде на основе PEST-анализа и SWOT-анализа
  5. III. Для философии необходима наука, определяющая возможность, принципы и объем всех априорных знаний
  6. III. Для философии необходима наука, определяющая возможность, принципы и объемвсех априорных знаний
  7. V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

«Социальные девиации: превентивно-коррекционная работа»

1. Система поступков, противоречащих принятым в обществе нормам и проявляющихся в виде несбалансированности психических процессов, неадаптивности, нарушения процесса самоактуализации или в виде уклонения от нравственного и эстетического контроля за собственным поведением называется:

а) криминальным поведением;

б) патохарактерологическим поведением;

в) делинквентным поведением;

г) девиантным поведением;

д) аддиктивным поведением.

 

2. Показатель, характеризующий соотношение внутри данного массива отклонений разного вида: преступлений, иных правонарушений, случаев злоупотребления алкоголем и т.д., называется:

а) состоянием;

б) уровнем;

в) структурой;

г) динамикой.

3. Отклоняющееся поведение с формированием стремления к уходу от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых психоактивных веществ или постоянной фиксацией внимания на определенных видах деятельности с целью развития и поддержания интенсивных эмоций называется:

а) делинквентным поведением;

б) наркоманией;

в) суицидальным поведением;

г) аддиктивным поведением;

д) аморальным поведением.

 

4. Основоположником «классической школы» в уголовном праве, изучавшим проблемы преступления и наказания с гуманистических и рационально-просветительских позиций, является:

а) К. Гельвеций;

б) Ч. Беккариа;

в) Ж.Ж. Руссо;

г) Ф. Аквинский;

д) Б. Спиноза.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Для студентов заочной формы обучения| Согласно которому подходу теории девиантного поведения лиц с отклоняющимся поведением отличает чувство повышенной тревожности, агрессивности, регидности, комплекс неполноценности?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)