Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Структура детского объединения

Читайте также:
  1. HI. Лакан: структура детерминации
  2. I. Структура как оперативная модель
  3. I. Структура открытого логопедического занятия
  4. II. Структура и процесс
  5. II. Структурализм и генетический структурализм
  6. III. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГРУППЫ
  7. III. Структура как система, держащаяся внутренней связью

«Город солнца»

Детским объединением «Город солнца» были созданы улицы, отражающие наиболее важные составляющие школьной жизни – «Проспект малышей», «Улица Искусств», «Олимпийский проспект», «Улица Дежурства», «Улица Гласности». Ответственными за эти улицы избираются ребята, входящие в Проспект малышей и Городской Совет и чьи интересы и способности соответствуют данным направлениям.

Высшим органом детского объединения «Город солнца» является ГородскойСовет, в состав которого входят учащиеся 5-11 классов, 1-2 человека из класса, а также, по необходимости, представители педагогического коллектива и администрации школы, родители.

Учащиеся 1-4 классов (1-2 человека из класса) входят в состав Проспекта малышей, и их интересы на Городском Совете представляет руководитель детского объединения «Город солнца».

Городской Совет координирует деятельность Проспекта малышей.

Городской Совет собирается раз в месяц, по необходимости чаще.

Членами Городского Совета и Проспекта малышей являются избранные в каждом классе 1-2 самых активных учащихся.

Работа Городского Совета строится на основе индивидуального и коллегионального участия (голосования).

На Городском совете подводятся итоги, заслушиваются творческие отчеты, утверждаются планы дальнейшей деятельности.

Городской Совет издает и протоколирует «городские» законы, следит за исполнением старых.

Деятельность Городского Совета строится на общечеловеческих принципах демократии, гуманности, согласия, открытости.

Городской Совет действует на основе Конституции Российской Федерации, Конвенции о правах ребенка, Федерального Закона РФ «Об образовании», Федеральным законом «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений», Устава школы, Положения и устава детского объединения «Город солнца», принципов выборности, обновляемости и преемственности.

Члены Городского Совета доводят до сведения класса и классного руководителя принятые на Советах решения.

Члены Городского Совета выбирают Мера города из предложенных учащимися кандидатур. Кандидат, набравший 3 и более голосов, становится мером детского объединения «Город Солнца».

Мер города имеет право на голосование при издании законов и на их координацию, но не на утверждение.

Мер города с помощью руководителя детского объединения осуществляет взаимосвязь с администрацией школы, педагогическим коллективом, родительским комитетом, социальными объектами села, различными молодёжными организациями.

Выборы в Городской Совет, Проспект малышей, а также выборы Мера города, проводятся ежегодно в начале учебного года.

Члены Городского Совета и Проспекта малышей за систематическое непосещение заседаний и невыполнение возложенных на них обязанностей общим голосованием могут быть исключены из Совета.

 

Законы и правила детского объединения «Город солнца»

1. Показывать пример в учении и коллективном труде, постоянно стремиться приобретать новые знания;

2. Участвовать в работе кружков;

3. Помогать отстающим;

4. Соблюдать дисциплину;

5. Беречь школьное имущество;

6. Охранять родную природу;

7. Воспитывать в себе черты настоящего человека: честность, добросовестность, трудолюбие, вежливость, доброту, готовность всегда прийти на помощь, быть правдивым и скромным, уважать старших, помогать родителям, актив­но бороться с теми, кто нарушает правила поведения в школе, заступаться за малышей;

8. Расти настоящим защитником Родины, изучать ее героическую историю и культуру;

9. Постоянно закалять себя физически.

 

 

«Проспект малышей» (учащиеся 1-4 классов)

Ответственные – члены Совета Проспекта малышей. Ответственные учащиеся курируют работу Проспекта малышей. В их функции входит:

1. Следить за порядком, внешним видом, гигиеническими навыками учащихся.

2. Помогать в проведении рейда по проверке учебников, дневников, тетрадей на наличие, чистоту, аккуратность, заполняемость.

3. На личном примере показывать значимость участия в различных видах мероприятий общешкольного, сельского, муниципального, республиканского, российского уровней.

 

«Улица Искусств»

Ответственные – члены Городского Совета. В их функции входит:

1. Оформление школы в духе традиций и жизни МБОУ «СОШ» с.Щельябож.

2. Обеспечение эстетики оформления мероприятий.

3. Организация школьного досуга.

4. Участие, и привлечение к участию в различного вида мероприятиях общешкольного, сельского, муниципального, республиканского, российского уровней.

 

«Олимпийский проспект»

В функции ответственных за эту улицу входит:

1. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Проведение «Дня здоровья».

3. Участие и привлечение к участию в кружках, секциях, спортивных мероприятиях общешкольного, сельского, муниципального, республиканского, российского уровней.

 

«Улица Дежурства»

В функции ответственных за эту улицу входит:

1. Следить за порядком, внешним видом, гигиеническими навыками учащихся.

2. Проводить беседы о культуре поведения, нравственности, вежливости.

3. Обеспечивать контроль за порядком на школьных дискотеках.

4. Ликвидация поломки школьного имущества силами детей: научить отноститься к школе, как к своему дому.

5. Привлечение к уборке территории школы от мусора.

6. Составление обращений к детям и взрослым об охране природы родного края, проведение бесед на эту тему.

 

«Улица Гласности»

В функции ответственных за эту улицу входит:

1. Выпуск школьной газеты, отражающей жизнь ученического коллектива и приносящей интерес для детей и учителей.

2. Отслеживать результаты школьной деятельности.

3. Размещение информации о школьной жизни в группе МБОУ СОШ с.Щельябож «Город солнца», в социальной интернет-сети «В контакте».

 

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 115 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МУНИЦИПАЛЬНÖЙ БЮДЖЕТНӦЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНÖЙ ВЕЛÖДАНІН «ВЕЛӦДАН ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНÖЙ ШÖР ШКОЛА» ЩЕЛЬЯБÖЖ СИКТ| Условия реализации программы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)