Оригинал публикации: http://uchkopilka.ru/dosh-obraz/planirovanie/item/4308-v-podgotovite

Тема недели: «День Победы»

День недели.	Непосредственно образовательная деятельность.	Образовательная деятельность в режимных моментах.	Создание/организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей.	Взаимодействие с семьей по реализации ООП.
П О Н Е Д Е Л Ь Н И К	«Гжель. Рассказ В.Бианки «Лесные домишки». О.О.: Художественное творчество Интеграция: Коммуникация Чтение художественной литературы Задачи: -продолжать совершенствовать знания детей о русских народных промыслах; -развивать знания о гжельской и скопинской керамике; -продолжать закреплять умение определять их сходство и различие; -формировать умение понимать главную мысль рассказа, связно передавать его содержание; -продолжать знакомство с творчеством В.Бианки; -продолжать работу по развитию знаний о жанровых особенностях сказки и рассказа. Методы и приёмы: -словесные (вопросы, ситуативный разговор, стихи, загадки, чтение рассказа); -наглядные (иллюстрации). Материалы и оборудование: гжельская керамика, фотографии домиков животных, силуэты посуды, вырезанные из бумаги. Формы организации совместной деятельности: -коммуникативная (беседа, ситуативный разговор, вопросы); -восприятие художественной литературы (чтение стихов); -музыкально – художественная (слушание) См: Н.Е.Вераксы «Комплексные занятия» стр.334	Утро. Рассматривание альбома «Герои ВОВ» Цель: воспитывать чувство гордости за подвиги, совершенные нашими воинами. С/р игра «Военная почта» Цель: закрепить умение детей распределять роли и умение договариваться. Гимнастика для глаз. Цель: развивать мышцы глаз. Настольная игра «Домино» Цель: закрепить знание состава чисел 6,7.8.9.10. Прогулка. Наблюдение за ветром. Цель: развивать любознательность. Худ. слово. Гуляет в поле, да не конь, Летает на воле, да не птица. (Ветер) Цель: совершенствовать умение отгадывать загадки. П/и «Зарница» Цель: развивать умение детей ориентироваться в пространстве. Вечер. Слушание муз.произведений, посвященные ВОВ. Цель: совершенствовать знания детей о ВОВ. Игра «Сбей кеглю» Цель: развивать глазомер. Инд. работа по математике. Цель: закреплять умение считать двойками. Прогулка. Наблюдение за прохожими. Цель: воспитывать любознательность. П/и «Игра – эстафета с мячом» Цель: развивать двигательную активность детей.	Альбом. Атрибуты к игре. Домино. Атрибуты к игре. Диск. Кегли, мяч. Мяч.	Посоветовать родителям, после прочтения худ. произведений, определять с детьми его жанровые особенности. Рекомендовать читать дома произведения В.Бианки.

Тема недели: «День Победы»

День недели.	Непосредственно образовательная деятельность.	Образовательная деятельность в режимных моментах.	Создание/организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей.	Взаимодействие с семьей по реализации ООП.
С Р Е Д А	«Праздник земли. Декоративное оформление закладки для книги». О.О.: Познание Интеграция: Коммуникация Социализация Художественное творчество Задачи: -продолжать знакомить с законами природы; -формировать ответственность за совершение разнообразных действий в окружающей среде, представления о том, что вода – составная часть всех живых организмов планеты; -развивать воображение творчество; - формировать умение передавать особенности построения рисунка или орнамента на закладке для книги. Методы и приёмы: -словесные (вопросы, ситуативный разговор, стихи, загадки); -наглядные (иллюстрации, показ приемов рисования); -практические (изготовление закладки) Материалы и оборудование: образцы геометрических орнаментов, образцы закладок книг, бумага, акварель. Формы организации совместной деятельности: -коммуникативная (беседа, ситуативный разговор, вопросы); -восприятие художественной литературы (чтение стихов); -музыкально – художественная (слушание); -познавательно- исследовательская (наблюдение, дид.игра) См: Н.Е.Вераксы «Комплексные занятия» стр.340	Утро. Рассматривание фотографии дедушек воевавших в ВОВ. Цель: воспитывать чувство гордости за членов семьи участвовавших в ВОВ. С/р игра «Военный госпиталь» Цель: закрепить умение детей распределять роли и умение договариваться. Пальчиковая гимнастика. Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук. Настольная игра «Мозаика» Цель: развивать усидчивость. Прогулка. Наблюдение за дождем. Цель: развивать любознательность. Худ. слово. Шёл долговяз, В сыру землю увяз. (дождь) Цель: совершенствовать умение отгадывать загадки. П/и «Передай флаг» Цель: закрепить умение играть в игры- эстафеты. Вечер. Чтение рассказа Я.Тайца «Приказ». Цель: совершенствовать знания детей о ВОВ. Игра «Пазлы» Цель: развивать умение доводить начатое дело до конца. Инд. работа по физо. Цель: упражнять в броске и ловле мяча.. Прогулка. Экскурсия к обелиску.. Цель: воспитывать любовь и уважение к ветеранам ВОВ. П/и «Меткие стрелки» Цель: развивать глазомер.	Фотографии. Атрибуты к игре. Мозаика. 2 флажка. «Родная речь» 1 класс стр.262 Пазлы. Мячи. Маленькие мячи.	Поручить родителям рассказать детям о членах семьи участвовавших в ВОВ.

Тема недели: «День Победы»

Дата добавления: 2015-07-19