Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семинар 14.

Место дисциплины в структуре ООП | Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины | Семинар 1. | Семинар 3. | Семинар 4. | Семинар 5. | Семинар 8. | Семинар 9. | Семинар 10. | Семинар 11. |


Читайте также:
  1. V. Областной семинар
  2. VIII. Областной семинар
  3. Бухгалтерская отчетность (семинарское занятие)
  4. Для подготовки к семинарским занятиям и по курсу
  5. Занятие (семинар)
  6. Из стенограммы выступления на семинаре по теории систем
  7. К семинарскому занятию необходимо выучить наизусть представленные понятия, даты и события, персоналии!!!

Тема 14: Выбор моделей макроэкономической политики

Цель: выявить и обосновать конкретные пути повышения эффективности функционирования национальной экономики с использованием мер фискальной и монетарной политики (ОК-1, ПК-4, ПК-5)

Вопросы для обсуждения:

1. Фискальная и монетарная полтика в классической и кейнсианской моделях.

2. Политика твердого курса и произвольная макроэкономическая политика.

3. Относительная эффективность бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики.

4. Противоречивость целей макроэкономического регулирования и проблема координации курсов бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики.

Образовательные технологии:

Диспут

Задания для самостоятельной работы студентов:

Изучить основные статистические данные, определить параметры эффективности государственной политики и подготовиться к устному опросу.

Формы контроля самостоятельной работы студентов:

Устный опрос по теме задания для самостоятельной работы.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:

Развернутое обсуждение проблем, вынесенных в вопросы для обсуждения.

Оценка усвоения теоретического материала, умение направленно и рационально собирать информацию, понимать суть проблемной ситуации, выбирать оптимальный вариант решений.

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Семинар 12.| Семинар 15.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)