Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Уровень сформированности умений детей различать сезоны и определять словом их характерные признаки

Экологическая тропа– как средство формирования экологических представлений у детей дошкольного возраста | Выводы по I главе | Констатирующий эксперимент | Уровень степени сформированности представлений о «живом» у детей старшего дошкольного возраста на этапе констатирующего эксперимента | Старшего дошкольного возраста на этапе констатирующего эксперимента | Формы работы с детьми подготовительной к школе группы и их | Уровень степени сформированности представлений о «живом» у детей старшего дошкольного возраста на этапе контрольного эксперимента | Уровень сформированности экологических представлений у детей | Диаграмма 3 | Выводы по II главе |


Читайте также:
  1. STEP BODY- уровень для подготовленных.
  2. V. Организация раннего выявления туберкулеза у детей
  3. Авторитарный политический режим. Характерные черты и виды.
  4. Анализ результатов обследования детей младшего школьного возраста
  5. Анализ факторов влияющих на уровень цен.
  6. Аналитические признаки
  7. Атопический дерматит, особенности течения у детей.

 

№ п/п Имя ребенка             Средний уровень
  Катя С. + - - + + + С
  Лера Х. + + - + + + С
  Саша Б. - - - - + - Н
  Владик Щ. + + - + + + С
  Никита Б. - - - - - - Н
  Юля С. - - - - + + Н
  Денис Р. - - - - + + Н
  Ангелина М. - + - - + + С
  Алина Р. + + - - + + С
  Слава Ж. - - - - + + Н
Высокий             0 %
Средний             50 %
Низкий             50 %

По результатам видно, что не все дети умеют детей различать сезоны и определять словом их характерные признаки, испытывают затруднения при установлении взаимосвязей.

Завершение диагностических процедур констатирующего этапа и анализ полученных результатов позволил представить их в виде таблицы.

Таблица № 5

Уровень сформированности экологических представлений у детей

старшего дошкольного возраста на этапе констатирующего эксперимента

 

№ п/п Имя ребенка         Средний уровень по всем показателям
  Катя С. С С С С С
  Лера Х. С С В С С
  Саша Б. Н Н Н Н Н
  Владик Щ. В В С С С
  Никита Б. Н Н Н Н Н
  Юля С. С Н С Н С
  Денис Р. Н Н Н Н Н
  Ангелина М. С С В С С
  Алина Р. С С С С С
  Слава Ж. С Н Н Н Н
Высокий 0 %
Средний 60 %
Низкий 40 %

 

Анализ результатов констатирующего этапа дает возможность говорить о недостаточном уровне сформированности экологических представлений (60 % - 6 человек). Это говорит о необходимости целенаправленной работы по формированию данных представлений.

Анализ литературы убеждает, что эти представления целесообразно формировать посредством экологической тропы. Поэтому мы перешли к проведению формирующего эксперимента.

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Уровень сформированности представлений о растениях у детей на этапе констатирующего эксперимента| Формирующий эксперимент

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)