Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 9

Задание 1 | Задание 2 | Найдите ошибку в склонении числительного одна тысяча пятьсот шестьдесят восемь. | Задание 3 | Подберите к выделенному в данном предложении слову необособленное определение. | Задание 4 | Задание 5 | Найдите двусоставное неполное предложение. | Задание 6 | Задание 7 |


Читайте также:
  1. II. Задание
  2. IV. Индивидуальное задание студента на практику
  3. Аналогичное задание
  4. Выполните задание.
  5. Домашнее задание к занятию № 1.
  6. Домашнее задание.
  7. Домашнее задание.

1 Какое утверждение неверно по отношению к данному предложению?

Снегопад, снегопад, снегопад давно прошёл, словно в гости к нам весна опять вернулась; отчего, отчего, отчего так хорошо — оттого, что ты мне просто улыбнулась. (Н. Добронравов.)

а) В двух словах наблюдается смягчение твердых согласных под воздействием последующего мягкого согласного.

б) Одно слово состоит из четырех слогов.

в) Слово отчего читается как [атчиво].

г) Есть пять слов, равных одному слогу.

д) В предложении нет слов с вариантным ударением,

е) Слово прошёл читается как [прашол].

 

2 В какой паре слов с помощью ударения различаются слова?


а) обух — обух

б) иначе — иначе

в) творог — творог

г) высоко — высоко

д) крою — крою

е) бижутерия — бижутерия


 

3 Какое слово образовано суффиксальным способом?


а) бездорожье

б) подстаканник

в) насмешник

г) заоблачный

д) обезглавить

е) рассказчик


 

4 Какое утверждение не соответствует данному предложению?

Укрывает инеем землю добела, песней журавлиною осень проплыла, но всё той же узкою тропкой между гор мы втроём к рябинушке ходим до сих пор. (П. Пилипенко.)

а) В предложении восемь существительных.

б) В предложении три глагола.

в) В предложении два наречия.

г) В предложении один союз.

д) В предложении одно числительное,

е) В предложении два прилагательных.

 

5 В каком предложении есть и частица, и наречие, и местоимение?

а) Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены.

б) Тих и печален ручей у янтарной сосны.

в) Пеплом несмелым подёрнулись угли костра.

г) Вот и окончилось всё, расставаться пора.

д) Крылья сложили палатки — их кончен полёт.

е) Крылья расправил искатель разлук — самолёт.

 

6 Какое утверждение не относится к данному предложению?

Под небом голубым есть город золотой с прозрачными воротами и яркою звездой, а в городе том сад — всё травы да цветы, гуляют там животные невиданной красы. (Б. Гребенщиков.)

а) Одно существительное употребляется только в форме множественного числа.

б) От двух прилагательных можно образовать краткую форму.

в) Два существительных употреблены в форме творительного падежа.

г) В предложении есть два соединительных союза и один противительный.

д) В предложении есть усилительная частица,

е) В предложении есть одно местоимение.

 

7 Какие слова пишутся с одной буквой Н?


а) обветрен..ый

б) ранен..ый в ногу

в) заморожен..ый

г) оловян..ый

д) кован..ый

е) очарован..ый


 

8 Какие наречия пишутся в два слова?


а) (тот) час

б) (под) мышки

в) (на) выпуск

г) (на) встречу

д) (по) очерёдно

е) (на) распев


 

9 В каком предложении грамматическая основа состоит из одного главного члена — сказуемого?

а) Тронул задумчивый иней кос твоих светлую прядь. (А.Городницкий.)

б) Через туманы, мороз и пургу мне до тебя не дойти. (А.Городницкий.)

в) Нас ожидает с тобой марево дальних дорог. (Ю.Визбор.)

г) Как вожделенно жаждет век нащупать брешь у нас в цепочке. (Б.Окуджава.)

д) Душа полна весеннего огня. (М. Анчаров.)

е) Вечер тихой песнею над рекой плывёт. (П. Пилипенко.)

10 В каком предложении инфинитив выступает в роли обстоятельства?

а) На тот большак, на перекрёсток, уже не надо больше мне спешить. (Н. Доризо.)

б) На недельку, до второго, я уеду в Комарова поглядеть отвыкшим глазом на балтийскую волну! (М.Танич.)

в) Говорил мне: «Прощай, дорогая, расставаться с тобою мне жаль». (Романс.)

г) Тот, кто песни петь и слушать не умеет, тот не будет счастлив никогда. (С.Островой.)

д) Будет снова рваться листва — осень вечно права. (Ю.Шевчук.)

е) Мне побыть с друзьями хочется — разбежались они кто куда. (И.Резник.)

 

11 В каком словосочетании неверно определена связь главного и зависимого слов?

Бархатом трав лесных плечи укутаю и унесу тебя в млечную даль, чтоб не искала ты встречи со скукою, звонкою радостью гнала печаль. (В.Вихоров.)

 

12 Какое предложение неверно разобрано по членам?

 

13 Какой знак препинания можно считать вариантным в данном предложении?

Так школьник,1 неосторожно задравши своего товарища и получивши за то от него удар линейкой по лбу,2 вспыхивает,3 как огонь,4 бешеный выскакивает из лавки и гонится за испуганным товарищем своим,5 готовый разорвать его на части,6 и вдруг наталкивается на входящего в класс учителя:7 вмиг притихает бешеный порыв,8 и упадает бессильная ярость. (Н.В. Гоголь.)

а) Запятые 1 — 2 выделяют деепричастные обороты.

б) Запятые 3 — 4 выделяют сравнительный оборот.

в) Запятая не ставится перед двумя первыми союзами и, так как союз соединяет однородные члены предложения.

г) Запятые 5—6 выделяют причастный оборот, стоящий после определяемого слова.

д) Двоеточие 7 показывает, что следующее простое предложение указывает на следствие (это соответствует правилам грамматики XIX века),

е) Запятая 8 разделяет два простых предложения в составе сложносочиненного (которое следует после двоеточия).

 

14 В каком сложноподчиненном предложении нет придаточного цели?

а) Выбрать среди голодных мальчиков такого, чтоб на него смотреть было тошно, и задать ему перцу.

б) Отобранных девочек вымыть в горячем рассоле и укладывать в кадушку, время от времени встряхивая её, чтобы поместилось побольше.

в) Доставая через месяц уже готовых девочек, надо внимательно следить, чтобы среди царапающихся не попалась кусачая.

г) Взять несколько вывалянных в грязи мальчиков, добавить к ним одну измазанную вареньем девочку, посадить их всех в стеклянную непрозрачную банку, плотно закрыть крышкой и поставить в тёмное место, чтоб никто их никогда не мог увидеть.

д) Трусливого мальчика сильно напугать, посадить в большую кастрюлю, обильно полить манной кашей и долго варить, изредка приподнимая крышку кастрюли и слегка припугивая, чтобы не перестал икать.

е) Скажи, сколько девочек должно родиться у этой мамы, чтобы у неё оказалось равное количество мальчиков и девочек?

 

15 Расставьте знаки препинания. В каком предложении перед тире должна быть запятая?

а) Столкнуться на узкой дорожке со спешащим велосипедистом дурная примета.

б) Отлупивший девочку дурак.

в) Долгие вечерние крики мамы зовущей вас домой к мелким неприятностям.

г) Незавязанные шнурки предвестники разбитого носа.

д) Наказанного простят.

е) Руки чешутся перед дракой а шея после.

 

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание 8| Задание 10

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)