Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Перечень контрольных вопросов к экзамену.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ | Для достижения указанной цели и решения поставленных задач студенты должны | Тема 6. Формирование терапевтических групп | Тема 8. Задачи и роли группового психотерапевта | Очно-заочная форма обучения- 6 лет | V. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. | Методические рекомендации студентам для организации самостоятельной работы. |


Читайте также:
  1. II. Формы управления учреждением. Перечень и порядок принятия локальных нормативных актов.
  2. III. Перечень программных мероприятий
  3. V. Взаимодействие должностных лиц государственных контрольных органов в пунктах пропуска через таможенную границу таможенного союза
  4. V. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.
  5. Блоков вспомогательных вопросов
  6. Взаимодействие высших, контрольных и исполнительных органов
  7. Виды вопросов

1. Определение понятий «групповая психотерапия» и «психотерапевтическая группа».

2. Личность и ее групповое окружение: динамическое взаимодействие.

3. Определение и цели психологического консультирования.

4. Психологическое консультирование и психотерапия.

5. Теории личности и практика консультирования.

6. Сравнительная ценность психотерапевтических факторов с точки зрения терапевта и с точки зрения пациента.

7. Динамика и взаимодействие психотерапевтических факторов группы.

8. Сплоченность как лечебный фактор в групповой психотерапии.

9. Определение сплоченности.

10. Исследования влияния групповой сплоченности.

11. Исключающие критерии (пациенты, которых не следует направлеять на групповую психотерапию).

12. Исследования причин неудач в групповой терапии.

13. Прогнозирование групповго поведения (диагностическое интервью, психологическое тестирование, специализированные диагностические процедуры).

14. Цели группы.

15. Оценка клиентов (осознанная потребность в других, способность к саморефлексии, гибкость, способность давать и получать обратную связь, способность к эмпатии, толерантность к фрустрации).

16. Открытые и закрытые группы.

17. Продолжительность и частота встреч.

18. Подготовка клиентов к групповой психотерапии (установление предварительного контакта, предоставление информации, преодоление начальной тревоги).

19. Создание и поддержание группы.

20. Разъяснение и активация процесса (задачи и техники).

21. Режим работы (частота, продолжительность и время проведения сессий).

22. Стадии формирования группы (знакомство, первая встреча, ориентация, сопротивление, конфликт, развитие сплоченности).

23. Выражение чувств в групповой психтерапии (эмоциональное заражение, феномен «козла отпущения», невербальная коммуникация).

24. Чувства и эмоциональные реакции группового псиотерапевта.

25. Сочетание индивидуальной и групповой психотерапии.

26. История и развитие Т-групп.

27. Цель Т-групп. Исследования Т-групп.

28. Построение доверительных отношений. Основные процедуры.

29. Исследования и анализ групп встреч.

30. История гештальтподхода к групповой работе.

31. Основные понятия (фигура и фон, сосредоточенность на настоящем, функции защиты, зрелость). Цели гештальтгруппы.

32. Создание и развитие психодрамы. Классическая психодрама.

33. Цели психодраматического процесса.

34. Вклад В. Райха и Лоуэна в психотерапию.

35. Основные понятия (энергия, мышечная броня, почва под ногами).

36. Происхождение танцевальной терапии, анализ современных тенденций.

37. Развитие терапии искусством. Использование ее для лечебных целей.

38. Цель поведенческого подхода в групповой психотерапии.

39. Развитие поведенческой модели обучения.

40. Основные понятия (учебная модель, постановка цели, измерение и оценка).


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Выполнение заданий для подготовки к практическим занятиям| Глоссарий.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)