Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

О черном вожатом.

Читайте также:
  1. Антитезис крупному черному

Как-то раз приехали в лагерь "Название лагеря" студенты работать. И были среди них парень и девушка, которые любили друг друга. В конце смены парень собирался сделать девушке предложение. Работать было тяжело, потому что в отряде парня оказались очень злые и испорченные мальчишки, целая палата. Они мучали собак, убивали лягушек и совершенно не подчинялись вожатому. Его это очень огорчало, и с каждой их выходкой его строевка (форма одежды вожатого - курточка с отличительными нашивками зеленого цвета, - можно заменить на что-нибудь другое, актуальное для вашего лагеря) становилась все темнее, постепенно превращаясь из зеленой в черную. На предпоследней дискотеке парень решил сделать девушке предложение во время последнего медленного танца, и взял с собой коробочку с кольцом, которое собирался ей подарить. Он предложил ей выйти за него замуж и открыл коробочку. Она очень растрогалась, взяла коробочку, но кольцо не надела, сказав, что ей нужно время подумать. Он, почти счастливый, пошел спать. Утром он проснулся в замечательном настроении, повернулся к тумбочке, чтобы взять часы, и... на тумбочке лежала отрубленная рука с кольцом на безымянном пальце. Она прижимала собой записку, на которой корявым детским почерком было написано "Я согласна". В этот момент строевка несчастного вожатого окончательно почернела. Он никому ничего не рассказал, на вопросы, где его девушка, он отвечал, что она приболела и отлеживается в домике, а днем устроил игру по палатам, и подстроил, чтобы ее выиграли именно эти злобные мальчишки. Победителям игры полагался ночной костер с вожатым. Ночью он разбудил их, приказал одеться и повел на костер вглубь леса. Он разжег большой огонь, посадил их вокруг и рассказывал истории, пока последний из них не заснул. Тогда он вытащил большой нож и перерезал им, спящим, глотки, одному за другим. А потом покидал тела в большой костер и сжег. Потушил костер и ушел в лес. И больше его никто не видел. Только иногда, по рассказам, после отбоя, мелькает между сосен черная строевка. Говорят, это он ищет, кто из детей не спит. Говорят еще, что тех, кого находит, он уводит на ночной костер...

 

Отдай мое сердце.

В черном-черном лесу

Стоит черный-черный дом.

В этом черном-черном доме

Есть черная-черная комната.

На черном-черном столе

Там стоит черный-черный гроб,

В этом черном-черном гробу

Лежит черный- черный скелет.

Скелет кричит:

ОТДАЙ МОЕ СЕРДЦЕ!

 

 

Пластинка

 

Жили-были мать и дочка. Пошли они в магазин. Девочка говорит: - Купи пластинку! - мать и купила. Потом она уходит на работу и говорит дочке: - Не включай без меня пластинки! А девочка включила. Они поют: Бегут, бегут пластинки, Зелёные Глаза! Хотят они Алёнку Зарезать навсегда! А мать приходит домой без руки. А потом снова уходит на работу и говорит: - Не включай пластинки! А она включила. А там опять поют: Бегут, бегут... А мать пришла без второй руки. Потом собирается уходить на работу и говорит: - Не включай пластинки! Девочка побежала к подруге и говорит ей: - Пошли ко мне, есть у меня страшная пластинка! Они пришли и включили, а там поют: Бегут, бегут пластинки, Зелёные Глаза! Хотят они Маринку Зарезать навсегда! А мать приходит без ноги. На следующий день мать уходит и потом пришла без ног и задушила дочку.

 

 

Спички.

 

Была вечерняя пора,

 

уехали все со двора;

 

а дома катенька одна,

 

поет и прыгает она.

 

По комнатам, как стрекоза.

 

Вдруг ящичек ей на глаз.

 

"Какая милая игрушка!" -

 

сказала про себя вертушка.

 

Открыла ящик, спички

 

в нем.

 

Давай, как мама, их зажжем...

 

Ах, катя, спичек ты не тронь!

 

вдруг платье обхватил огонь:

 

горит рука, нога, коса

 

и на головке волоса;

 

огонь проворный молодец -

 

горит вся катя, наконец...

 

Сгорела бедная она,

зола осталася одна.

Тук тук тук

Очент важно, чтобы в истории учавствовали двое вожатых. Один рассказывает, а другой (его не должны видеть) создает атмосферу страха.

 

История.

 

В одном из лагерей был сторож, который очень не любил детей, из-за того, что те постоянно над ним пошучивали, делали всякие гадости. Но больше всего он не любил шум после 10 часов. Короче говоря, копилась его злость на детей. Он планировал, как бы сделать так, чтобы все дети его боялись. Каждый вечер он сидел в своем домике и думал над планом. Он уже настолько погрузился в идею отмщения, что его мысли услышал дьявол и послал своего черного ангела, чтобы наставить сторожа.

Одним вечером, дети решили попугать сторожа. Они выкрали немного бензина у механика, разложили веточки возле домика, облили их бензином и, после того как подожгли, убежали. Но сторож спал и ничего об этом не знал. И в тот вечер поднялся ветер, которые перекинул огонь на домик и сторож сгорел заживо.

Дети решили сохранить тайну.

...

Тут вожатый должен остановиться и сказать детям, что, наверное, ему лучше не рассказывать эту историю. Конечно, дети начнут просить продолжить. Тогда вожатый должен их предупредить о том, что очень часто, когда эта история рассказывается, то она начинает сбываться в том месте, где ее рассказывают.

(поэтому то и нужен второй вожатый)...

 

Через несколько дней, как и обычно, вечером, вожатый укладывал спать своих детей. Как вдруг свет начал то гаснуть, то включаться сам по себе (тут второй вожатый включает и выключает рубильник. Заметка: вожатые должны позаботиться о том, чтобы выключить рубильник и включить выключатель). «Что-то у нас со светом»… Вожатый включает фонарик.

Ну так вот. Вожатый все больше и больше стал повышать голос, он уже стал кричать, чтобы дети успокоились, но дети кричали и смеялись все больше и больше. Шум становился все громче и громче как вдруг…раздался страшный вопль. Все дети затихли и медленно стали опускаться на кровати. Только один мальчик, Федор, стоял на полу. Он сказал вожатому: Пади, кто-то мышку увидел. Ха, ха, ха. Как вдруг, раздался громкий стук: БУМ. Потом БУМ БУМ, и Бум бум бум. Всего три раза.

И страшный голос начал говорить:

Тот, чьи ноги или руки

к полу прикасаются

После стука в дверь, на муки

Может он отправиться.

Если громко кто-то скачет

И кричит спать не дает

Мертвый сторож в черный рясе

В ночь к нему придет.

 

Комната наполнилась тишиной и все дети повернули свои головы в сторону одного мальчика который все еще стоял на полу. Больше он уже не смеялся. Быстро заскочив в кровать, он накрылся одеялом, скрутился в комочек и замолчал. Все дети тоже. Вожатый подумал, что это его друзья разыгрывают детей. Но он даже и не мог предположить…

Около часа ночи Федор проснулся, чтобы сходить в туалет. Он выглянул в холл и увидел, что там горел свет. Он быстро побежал в туалет и как только прикоснулся к двери, свет резко выключился. Федор затаил дыхание. Его сердце начало биться все быстрее и быстрее. Вдруг ему стало очень холодно. Было так темно, что не видно было даже собственной руки. Вдруг Федя почувствовал чье-то холодное дыхание. Он протянул свою руку и нащупал чье-то лицо. В следующий момент чья-то холодная рука прикоснулась к его плечу…

Раздался крик. Все дети резко проснулись. Кто-то начал плакать, кто-то просто не понимал, что происходит. Все сразу поняли, что не хватало одного ребенка – Феди. Вожатый стал бегать по холлу, побежал в туалет. Федя сидел на полу, его глаза были круглыми и он ничего не говорил. Никто не мог вымолвить у него ни слова. Он был явно сильно напуган. Лишь одно Федя смог сделать, но никто его не понял – он нарисовал домик на бумаге и спичку. Но никто не мог разгадать, что бы это значило.

С тех пор, часто в лагерях, дети слышат стуки в дверь: бум…бум бум….бум бум бум….

И если кто из детей прикасается к полу ногой или рукой и звучит последний стук, то приходит темный сторож и…. «лучше я говорить не буду»

(Второй вожатый ждет несколько секунд и начинает стучать)

 


Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)