Тематика курса

Введение

Цели и задачи курса. История невропатологии.

Раздел 1. Неврология

1.1.Эволюция нервной системы.

1.2.Общие принципы строения нервной системы.

1.3.Структура нервной системы человека.

1.4.Цитоархитектоника коры головного мозга.

Раздел 2. Нейрофизиология

2.1. Основные физиологические процессы в нервной системе.

2.2. Теория функциональных систем.

2.3. Высшие корковые функции.

Раздел 3. Критические периоды развития

3.1.Особенности развития ребенка.

3.2.Этапы психомоторного и речевого развития ребенка.

Раздел 4. Невропатология

4.1.Общие представления о болезнях нервной системы.

4.2.Основные неврологические синдромы.

4.3.Болезни нервной системы.

Раздел 5. Неврологические основы патологии речи

5.1.Афазия.

5.2.Алалия.

5.3.Дизартрия.

5.4.Дислексия и дисграфия.

5.5.Расстройства темпа и ритма речи. Заикание.

5.6.Речевые нарушения, обусловленные дефектами слуха.

Невропатология и дефектология.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Введение

Цели и задачи курса. История невропатологии

Предмет «Невропатология» и связь данного курса с другими клиническими и психолого-педагогическими дисциплинами. Основные цели и задачи курса: ознакомление студентов со строением и функцией нервной системы, формированием высших психических функций; раскрытие особенностей развития заболеваний (эпилепсии), методы их диагностики и лечения.

Развитие невропатологии в XIX - XX вв. Теоретические и методологические основы невропатологии. Связь с успехами медико-биологических и физиологических наук, материалистические истоки отечественной медицины и физиологии. Развитие детской невропатологии. Эволюционно-возрастные аспекты детской невропатологии. Детская невропатология и дефектология.

Значение работ В.К. Рота, В.А. Муратова, С.С. Корсакова, Г.И. Россолимо и др. для детской невропатологии.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

1. Значение клинического курса «Невропатология» для дефектологии.

2. Значение работ Гиппократа для медицины и дефектологии.

3. Медико-биологические и материалистические истоки отечественной невропатологии.

4. Значение эволюционно-возрастного аспекта в развитии детской невропатологии.

5. Значение работ отечественных невропатологов по организа­ции специальной помощи детям с поражением нервной системы.

Дата добавления: 2015-12-01