Требования к результатам освоения дисциплины

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)

МИД РОССИИ

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Факультет международных отношений

Кафедра мировой экономики

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по программному развитию

МГИМО(У) МИД России

А.В.Худайкулова

««2013 г.

ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ЭКОНОМИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

для факультета МО

Москва

Учебная программа по дисциплине «Экономика Российской Федерации» состав­лена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки бака­лавра экономики госу­дарственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по на­правлению «Экономика»

Автор программы: А.С. Булатов, д.э.н., профессор

Директор РБ МГИМО(У) им И.Г.Тюлина: М.В.Решетникова

Программа утверждена на заседании кафедры мировой экономики факультета международ­ных отношений МГИМО(У) МИД России

Протокол заседания № 3от 8 ноября 2012г.

Подпись зав.кафедрой: А.С.Булатов

Ó А.С. Булатов

Ó МГИМО(У) МИД России, 2012

РАЗДЕЛ I. ОГРАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Цели и задачи дисциплины, ее общая характеристика

В соответствии с назначением основной целью курса является формирование у студентов целостного представления о российской экономики.

Основными задачами курса являются:

- усвоение студентами методологии анализа национальной экономики;

- приобретение ими знаний об основах функционирования современной российской экономики;

- получение студентами навыков самостоятельного анализа российской экономики.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Курс «Экономика Российской Федерации» относится к профессиональному циклу (его базовой части) и предназначен для изучения экономики России. Он явля­ется естественным продолжение и даль­нейшей конкретизацией дисциплин «Экономическая теория» и «Мировая экономика».

Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

1) знать методику изучения национальной экономики;

2) уметь на этой основе самостоятельно анализировать современные тенденции и проблемы в экономике любой страны и прежде всего экономики России

3) владеть навыками статистического, ситуационного и прогностического анализа российской экономики

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ И ПРОФЕС-СИОНАЛЬНЫЕ
Знание и понимание: -методики изучения национальной экономики -социально-экономической модели страны -механизма ее функционирования	Образовательные методики (формы проведения занятий) -лекции с использованием слайдов по всем темам лекций -семинарские занятия в форме общей дискуссии -семинарские занятия в форме индивидуальных и командных презентаций студентов -семинарские занятия с предварительной разбивкой студентов на две-четыре команды -семинарские занятия в форме анализа статдокументов -семинарские занятия в форме анализа конкретных ситуаций Формы проверки знаний: -контрольные работы в конце лекций в форме эссе -контрольные работы в конце некоторых семинарских занятий в форме тестов по темам, прежде всего по вынесенным на самостоятельное усвоение темам -домашние работы в форме эссе или анализа статдокументов -доклады на организуемой кафедрой в конце семестра научной студенческой конференции по российской экономике -зачет
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ
Аналитические компетенции -способность к эффективному поиску экономической и социальной информации на сайтах министерств, ведомств и международных организаций -умение анализировать современные тенденции и проблемы в национальной экономике -способность самостоятельно проводить анализ экономической политики страны -владение навыками ситуационного анализа национальной экономики -владение навыками прогнозирования национальной экономики
Системные компетенции: -умение применять знания на практике, в т.ч. умение готовить информационно- аналитические справки
Коммуникационные компетенции: -умение работать в команде

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Дата добавления: 2015-12-01