|
Читайте также: |
1. Придется жить, учебою горя,
Не забывать про дни календаря.
(Приз – календарь)
2. Понятно вам, в чем смысл подарка?
Жизнь будет радостной и яркой.
(Приз – фломастеры)
3. А вам не будет горько – будет сладко,
Поскольку вам досталась шоколадка.
(Приз – шоколадка)
4. А вас любовь большая ждет
И поцелуи круглый год.
(Приз – платочек)
5. Ходить с прической будете красивой,
Пленяя всех густой, пушистой гривой.
(Приз – расческа)
6. Пока учитель с вас «снимает стружку»,
Спокойно заварите чаю кружку.
(Приз – кружка или пакетик заварки)
7. Тому, кто получает свечку эту,
Придется путешествовать по свету.
(Приз – свеча)
8. Хоть этот крем и несъедобный,
Но запах просто бесподобный.
(Приз – крем)
Ведущий – дочь (сын). Я хочу показать вам несколько забавных и веселых фокусов. Предлагаю вам написать задуманное на листках бумаги (например: выпить стакан сока, посмотреть на потолок и т. д.), заклеить эти листки в конверт и передать мне.
Фокус «Я ясновидящая(ий)»
Для непосвященных дальнейшее выглядит так. Фокусник берет конверт, кладет его на стол, накрывает ладонью и говорит: «Меня просят выглянуть в окно. Была такая просьба?» Фокусник в это время вскрывает конверт и читает про себя содержание записки. Кто-то отвечает: «Да». Сеанс продолжается. Фокусник берет следующий конверт, и т. д. В чем же секрет? Фокусник в начале сеанса просит присоединиться к розыгрышу свою сестру (маму, бабушку), предварительно условившись с ней о содержании записки в конверте, а также необходимо, чтобы она как-то пометила конверт (например загнула уголочек). Этот конверт фокусник будет брать последним. А взяв любой конверт, он «читает мысли» не из того конверта, что в руках, а из договоренной условленной фразы, написанной сестрой (мамой, бабушкой). Когда фокусник вроде бы сверяет написанное с тем, что он «прочитал», он на самом деле запоминает содержание записки, чтобы «прочитать» ее во время угадывания содержимого следующего конверта.
Ведущий – дочь (сын). Теперь я вам хочу показать небольшой розыгрыш «Не меньше трех раз». Кто желает принять участие? Вот тебе полоска бумаги. Спорим, что тебе не разорвать ее с трех раз?»
Участник отвечает, что справится с таким пустяком и сейчас покажет, как это делается. Он действительно разрывает полоску. Ведущий удивленно поднимает брови и произносит: «Но я же говорил – с трех...»
Ведущий – дочь (сын). Следующий конкурс – игра «Верю – не верю». Я задаю вопрос, вы отвечаете «да» или «нет». Верите ли вы, что:
1. Шариковая ручка раньше применялась только военными летчиками? (Да)
2. Больше всего репы выращивают в России? (Нет, в Америке)
3. Радугу можно увидеть в полночь? (Да)
4. В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)
См. также вопросы в сценарии «Виртуальное путешествие в поисках Свитка Удачи».
За первые правильные ответы вручаются жетоны.
Ведущая – мама. Предлагаю вам поиграть в игру «Фанты». Детям передается шляпа, в которой лежат записки-фанты (например – рассказать анекдот, станцевать восточный танец живота, спеть песню «Пусть бегут неуклюже...» и т. д.)
Ведущий – дочь (сын). А теперь конкурс «Вопросы на сообразительность».
1. Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж, на Сене)
2. Какой ключ в карман не положишь? (Скрипичный)
3. Какое государство можно носить на голове? (Панама)
См. также вопросы в сценарии «Пираты Карибского моря».
За первые правильные ответы вручаются жетоны.
Ведущая – мама. Ребята, вы молодцы: ловкие, находчивые, смышленые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник? Конечно, имениннику(це). Давайте его (ее) поздравим.
«Шуточное поздравление»
Именинник(ца) встает, гостям дается коробочка с записочками-словами (смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо). Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки, заканчивают предложения и в открытке наклеивают слова. Чем нелепее, тем веселее. Далее все ставят свои подписи. Примерный текст для именинницы (для мальчика надо переделать слова):
Дорогая именинница! Поздравляем с юбилеем!
Желаем тебе, чтобы ты
Вставала утром.....................,
Умывалась.........................,
Делала зарядку......................,
Завтракала...........................
Шла в школу........................,
Отвечала на уроке...............,
На перемене вела себя...................,
Домашнее задание готовила............,
Училась только на отлично.
Далее вносится праздничный торт со свечами. Именинник(ца) загадывает желание и задувает свечи. Именинник(ца) благодарит всех гостей и просит на память оставить свои автопортреты, причем каждый должен нарисовать себя с завязанными глазами, а потом подписать своим именем. Получается очень интересно и смешно.
Затем подсчитывается количество жетонов и вручаются призы.
Далее можно сделать свободную программу: танцы, веселые истории, караоке.
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав