|
Читайте также: |
1 часть - Творчество в композиции.
2 часть - закрепление умения и навыков рисовать различными материалами техниками.
3 часть - Свобода выбора тем.
Раздел 33. Итоги года «Мир, в котором я живу».
1 часть - Психологическое вхождение: под музыку (любимые мелодии) склеиваем 6 листов ватмана.
2 часть - Познавательно-практическая: рисуем красками свой мир, рассказываем о любимых местах и уголках. Вырезаем ножницами изображения из журналов, вклеиваем в общую композицию.
3 часть - Психологическая разгрузка: прикрепляем готовую работу на стену, рассказываем о рисунке, работе над ним, фотографируемся все вместе у работы, пьем чай, танцуем, веселимся. Педагог дает рекомендации на все лето.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Й ГОД ОБУЧЕНИЯ
| № | Раздел темы | Колич. часов | Тип занятия | Сроки проведения |
| Вводная тема: «Мои наблюдения за лето» (4 часа: 1 теоретических + 3 практических) | ||||
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 2-й ГОД ОБУЧЕНИЯ
| № | Раздел темы | Количество часов | ||
| общее | теория | практика | ||
| Вводная тема: «Мое лето», «Где я отдыхал летом». | ||||
| Тема 1. «Сказкотерапия» 1.1 Веселая сказка. 1.2 Страшная сказка. 1.3 Как спасти сказку. 1.4 Снежная королева. | ||||
| Тема 2.Цветоделение. 2.1 Цветовой круг. 2.2Теплые и холодные цвета. 2.3 Утро. Теплохолодность. 2.4 Вечер. Теплохолодность. | ||||
| Тема 3. Золотая осень. 3.1 Теплые цвета. Убранство осеннего леса. 3.2 Холодные цвета. Дождь осенью. 3.3 Воздушная перспектива. | ||||
| Тема 4. Пейзаж. 4.1 Мое осеннее настроение. 4.2 Основные цвета. Закат в горах. 4.3 Творческая работа «Осенний пейзаж». | 6 | |||
| Тема 5. Композиция. Морские истории. 5.1 Подводное царство. 5.2 Водяной и русалка. 5.3 Резвящиеся дельфины. | 6 | |||
| Тема 6. Морской пейзаж. 6.1 Корабль в море. 6.2 Закат солнца на море. 6.3 Буря на море. Волны. | 6 | |||
| Тема 7. Волшебница голубая глина. 7.1 Арт-терапевтическая техника. 7.2 Объемная скульптура. 7.3 Плоское изображение. Рельеф. Барельеф. | 6 | |||
| Тема 8. Роспись по глине. 8.1 Разные виды росписи. 8.2 Закрепление росписи. | 4 | |||
| Тема 9. Зима. 9.1 Сравнение осени и зимы. 9.2 Волшебный зимний лес. 9.3 Оттенки серого в зимнем пейзаже. | ||||
| Тема 10. Зимний Петербург. 10.1 Красота зимнего Петербурга. |
| Тема 11. Животные. 11.1 Праздник зверей. 11.2 Зоопарк. 11.3 Животные в цирке. | 
| |||
| Тема 12. Кошачье семейство. 12.1 Кошки на крыше. 12.2 Кошачья выставка. | ||||
| Тема 13. Лошади на природе. 13.1 Лошадь с жеребенком. 13.2 Лошади, пасущиеся на лугу. | ||||
| Тема 14. Иллюстрация. 14.1 Построение композиции. 14.2 Иллюстрация к сказке. 14.3 Иллюстрация графическая. | ||||
| Тема 15. Садовые и полевые цветы. 15.1 Цветы в саду. 15.2 Цветы на поляне. | ||||
| Тема 16. Натюрморт. 16.1 Сочетание акварели и восковых мелков. 16.2 Предметы в натюрморте. 16.3 Ваза с цветами и фрукты. | ||||
| IS | Тема 17. Веселые бабочки. 17.1Летающие бабочки. 17.2 Хоровод бабочек. | |||
| Тема 18. Мир птиц. 18.1 Мир птиц – небо. 18.2 Птицы у кормушки. | ||||
| Тема 19. Космос. 19.1 Работа с восковыми мелками. Космос. 19.2 Работа с фломастерами. Летящая ракета. | ||||
| Тема 20. Портрет. 20.1 Автопортрет, Вот какой я человек. 20.2 Цвет в портрете. 20.3 Мимика лица. | ||||
| Тема 21. Человек. 21.1 Человек сидя и стоя. 21.2 Человек в движении. | ||||
| Тема 22. Моя семья. 22.1 Изображение людей разного возраста. 22.2 Эмоциональные портреты. | ||||
| Тема 23. Работа над композициями на свободную тему. |
| Тема 24. Работа на пленэре. 24.1 Зарисовка деревьев. 24.2 Зарисовки кустарников. 24.3 Зарисовки цветов. | ||||
| Итого: |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 2-й год обучения
Вводное занятие: «Мои летние впечатления».
1часть - Психофизическая разгрузка: включаем фантазию и придумываем историю.
2 часть - Расслабляющая: релаксация под звуки природы летом.
3 часть - Практическая: Любыми художественными материалами рисуем свои ощущения.
4 часть - Психологическая: обмен впечатлениями за лето, где кто был, что интересного увидели.
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 20 | Нарушение авторских прав