Читайте также:
|
Задача: В лабораторию поступил материал от новорожденной девочки с подозрением на гонобленорею.
1. Укажите какой материал нужно исследовать в данном случае_________________________________________________________________
2. Микроскопический метод — укажите возможные методы окраски мазков:____________
_____________________________________________________________________________
Зарисуйте предложенные препараты. Найдите и отразите основные особенности морфологии, расположения и тинкториальных свойств микроорганизмов.
| 
| 
| |||
| Рис.27. Окраска по Граму. N.gonorrhoeae, ув.х100 | Рис.28. СЭМ. Клетки N. gonorrhoeae, пили IV типа, ув.х 90000 | Рис.29. ПЭМ. Метод УТС. Клетки N. gonorrhoeae,, ув.х150000 |
3. Оцените результат посева исследуемого материала на специальную среду с добавлением 25 ЕД/мл полимиксина М и 20 ЕД/мл ристомицина сульфата
|
Какие колонии необходимо выбрать для дальнейшего исследования________________________
4. Оксидазный тест.
Принцип метода: На подозрительную колонию наносится капля оксидазного реагента (тетраметил- p -фенилендиамина, 1%-ный водный раствор). Быстрое изменение цвета реагента, обычно в течение 5–10 секунд, на сине-фиолетовый и его сохранение дольше 30 секунд позволяет считать тест положительным.
 | |
|
|
Опишите результат реакции:
1. Опишите результат биохимических тестов и проведите окончательную идентификацию возбудителя.__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. С целью диагностики хронической гонореи у матери новорожденной проведен иммунологический тест - РСК (реакция Борде-Жангу) с сывороткой крови.
К+ К- №1 KAГ КК KГС КЭ
Сделайте вывод: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав