Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проблемы и ревность. ПОВ Вадима

Читайте также:
  1. A. Пределы значимости и разрешимости проблемы теодицеи.
  2. e. Итоги рассмотрения проблемы зла
  3. II. Ш.-В. Ланглуа и Ш. Сеньобос и проблемы методики исторического исследования
  4. IX. Выводы и проблемы
  5. VIII. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
  6. VIII. Экологические проблемы 139
  7. VIII. Экологические проблемы 141

Как и всегда, проснулся я довольно рано – нервничал ещё с вечера, предчувствуя ужасы нового учебного года: учителя, недолюбливающие меня одноклассники, в том числе и Родион с его компанией гомосеков, желающих моё тело, а ещё до кучи поступление в вуз. Надо бы уже определяться, куда я хочу пойти, всё-таки надо уже начинать готовиться к вступительным экзаменам, а я ещё даже не знаю какие предметы сдавать. Ужас.

Сходив в душ и надев новую форму, я поплёлся на кухню, позавтракал чаем с крекерами, оставленные Ромой, а потом медленно, совершенно не спеша пошел в школу. Линейка. Как же это скучно, может, стоило подождать Глеба и пойти в школу вместе с ним?.. Хах, знаю его, он, наверное, проваляется в постели до последнего и поэтому явится на линейку в самую последнюю секунду.

Остановившись у подъезда парня, я посмотрел на его окно. Восьмой этаж - ничего не видно, а жаль - может, так я бы смог решить точно: подождать Глеба или идти одному. Из груди вырвался тяжелый вздох и я, поправив сползающий с плеча ремешок портфеля, где был только дневник и гелевая ручка, направился в школу. Терпеть не могу опаздывать, ведь придти позже других значит выделиться. А выделяться я не люблю, и так слишком приметный из-за своей девчачьей внешности.

Подойдя к школе, я приметил своих одноклассников, но долго не мог найти себе места, ходил из стороны в сторону. И тут мне на глаза попался Глеб – растрепанный, немного запыхавшийся. Как я и думал: пришел в последнюю секунду. Дурак.

Хотел подойти к нему, сказать обычное «привет», увидеть его улыбку, но, наверное, я был бы лишним, так как он уже разговаривал с нашим одноклассником Даниилом. Я даже немного разозлился, ведь думал, что мы будем стоять вместе, а он… стоит сейчас напротив и улыбается. Гад, всё, я обиделся… Чёрт, какой он красивый! Хочу его.

Конечно же, Глеб видел, что я смотрю на него сквозь челку, если честно, я даже не старался это скрыть. Просто было так приятно чувствовать на себя взгляд любимых глаз… Чёрт, я прям здесь его изнасилую, если он сам этого не сделает!

- … надцатого класса, Морозов Глеб.

А? Что? Я что-то пропустил?

Я начал оглядываться, пытаясь понять, что происходит. Глеб, словно повторяя за мной, начал удивлённо осматриваться. Даниил ткнул его в рёбра и кивнул подбородком в чью-то сторону. Я проследил за взглядом парней и увидел директора, который чего-то ждал.

Глеб словно очнулся и скривил лицо так, будто его сейчас заставят станцевать стриптиз перед всеми… Я согласен!

Парень вышел вперёд и, тяжело вздохнув, начал петь… Его голос сливался с мелодией, раздающейся из колонок, создавая что-то прекрасное. Насколько я потом понял, песня была обычная – мы учили её в седьмом классе на уроке музыки, но это - то, что я услышал - было что-то невообразимое, потрясающее. Как же я хочу снова и снова слышать его голос!

Песня быстро подошла к концу, и Глеб, вернувшись на своё место, спокойно вздохнул, а потом наградил меня очередной улыбочкой. Ушам сразу стало горячо, поэтому я отвернулся, чтобы скрыть своё смущение.

Директор сказал ещё пару слов и, наконец, всех отпустил. Я хотел поймать Глеба, чтобы пойти домой вместе, но того схватили за руку и потащили в учительскую. Может что-то по поводу формы? Может быть… Глеб, ну хоть на первое сентября ты не мог придти в парадной форме?

Решив всё-таки дождаться своего парня (когда же это перестанет так смущать?), я встал у входа и, поправив сползающий с плеча ремень, посмотрел на небо. А когда опустил, увидел троих парней: Родиона, Мишу и Рузаля. Я не успел даже испугаться, когда Родион подошел совсем близко и тихонько обнял меня:

- Блядь, ты всё-таки такой милый, что я до сих пор хочу тебя, - хотя нет, я солгал – теперь мне очень страшно. И что он этим хочет сказать? Так, главное - перестать сейчас трястись.

- О чём ты? – спросил я как можно более уверенно. Парни, стоявшие передо мной, улыбнулись.

- В общем, мы подумали и решили, что пока тебя не изнасилуем, довольны не будем, - я почувствовал, как прикусывают мочку ухо. Противно... Что делать? - Так что, Вадим, прошу…

- Отойдите от него! СЕЙЧАС ЖЕ! - Глеб? Это ты?


Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 20 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.017 сек.)