Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопрос 8. Методы и средства реализации деятельного подхода в курсе общения.

Читайте также:
  1. I. Два подхода ко времени
  2. II. Участие в Конкурсе
  3. PR» «совдепии», гитлеризма и либерастии, как методы блокировки Абсолютной Духовности.
  4. The effect methods (Методы с эффектами).
  5. V Диагностические методы мониторинга УУД учащихся
  6. XI. СИМПАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
  7. Административно-правовые средства

Содержание: работа с текстом учебника, иллюстрациями, специальными терминами.

Вопрос 9. Методические особенности применения словесных методов в курсе обществознания. Беседа, рассказ.

Содержание: беседа на уроке, рассказ учителя, описание и анализ иллюстраций, умение сравнивать.

 

 

Перечень литературы по част­ным методикам

с коррекционно-развивающими техно­логиями

Для итоговой государственной аттестации по специальности

Коррекционная педагогика в начальном образовании

Методика преподавания обществознания

1. Ворожейкина Н.И., Виноградова Н.Ф. «Наша Родина в прошлом». Беседы по истории Росси. Смоленск, 2002.

2. Ворожейкина Н.И. Беседы о России. ч1, ч.II. Смоленск.,2002.

3. Ворожейкина Н.И. «Пропедевтический курс истории в начальной школе». Смоленск.,2001.

4. Данилов Д.Д. Тырин С.В. «Мое Отечество 3 класс, I-IV часть.

5. Данилов Д.Д., Белицкая Г., Иванова Н., Кузнецова С., Тырин С. «Человек и человечество» М.,2000.

6. Данилов Д., Гребенюк Л., Кузнецова С., Сайфиуллина Н. «Мое Отечество». Методические рекомендации для учителя. М., 2001.

7. Саплин Л.И., Саплина Е.В. «Наша Родина и современный мир». Введение в историю. 3-4 класс. М.,1998.

8. Чутко Н., Родионова Л. «Твоя Россия» М.,1998.

 

Содержание итогового экзамена по част­ным методикам

с коррекционно-развивающими техно­логиями

Для итоговой государственной аттестации по специальности

Коррекционная педагогика в начальном образовании

Методика преподавания тех­нологии (труда) с коррекционно-развивающими техно­логиями и практикумом

Перечень литературы по част­ным методикам

с коррекционно-развивающими техно­логиями

Для итоговой государственной аттестации по специальности

Коррекционная педагогика в начальном образовании

Методика преподавания тех­нологии (труда) с коррекционно-развивающими техно­логиями и практикумом

Содержание итогового экзамена по част­ным методикам

с коррекционно-развивающими техно­логиями

Для итоговой государственной аттестации по специальности

Коррекционная педагогика в начальном образовании

Изобразительное искусство и методика преподавания с коррекционно-развивающими технологиями

Перечень литературы по част­ным методикам

с коррекционно-развивающими техно­логиями

Для итоговой государственной аттестации по специальности

Коррекционная педагогика в начальном образовании

Изобразительное искусство и методика преподавания с коррекционно-развивающими технологиями

Содержание итогового экзамена по част­ным методикам

с коррекционно-развивающими техно­логиями

Для итоговой государственной аттестации по специальности


Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)