Читайте также:
|
I. Выберите правильный ответ:
1. В сложноподчиненном предложении может быть:
а) только две основы;
б) любое количество основ;
в) две и более основы.
2. Укажите неверное утверждение:
а) в сложноподчиненном предложении одна часть подчиняется другой;
б) по значению сложноподчиненные предложения делятся на три группы;
в) сложноподчиненное предложение состоит из двух независимых предложений.
3. В сложноподчиненном предложении для связи используются:
а) сочинительные союзы;
б) только интонация;
в) подчинительные союзы, союзные слова или выполняющая их функцию частица.
4. Придаточное предложение отделяется от главного с помощью:
а) интонации;
б) одной или нескольких запятых;
в) тире и двоеточия.
II. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте, где надо, знаки препинания. Составьте схемы второго и предпоследнего предложений.
ЛИВЕНЬ
В полдень с запада донеслись глухие раскаты грома. Стало сумр_чно точно сверху на землю опустился темный саван. Вслед за тем пошел крупный дождь.
К дождю присоед_нился вихрь который ломал мелкие суч_я срывал листья с деревьев. Хлынул сильный ливень. Он прод_лжался до вечера. Вечером ливень перешел в мелкий дождь. К утру дождь перестал и небо очистилось. Хотя солнце взошло во всей своей луч_зарной красоте земля еще хр_нила следы непогоды. Отовсюду бежала вода так что мелкие ручейки пр_вратились в бурные потоки.
(По В.Арсеньеву)
III. Выберите правильный ответ. Отметьте сложноподчиненные предложения (знаки не расставлены).
1. С придаточными определительными:
а) Весело грузились красноармейцы на баржи чтобы плыть обратно.
б) Ущелье по которому мы шли было длинное и извилистое.
в) Холодные осенние тени бродили по лесу где все точно замерло.
г) Как ни старался отец казаться спокойным я заметил его волнение.
2. С придаточными места:
а) Чуть-чуть светлела красноватая полоска там где село солнышко.
б) Дождик застал нас когда мы уже повернули в березовую рощу.
в) Куда сердце летит туда и око глядит.
г) Осел останется ослом даже если нагрузить его золотом.
3. С придаточными условия:
а) Корчагин так ударил коня что тот сразу перешел в галоп.
б) Пусть каждый станет солдатом мира если не хочет стать жертвою новой войны.
в) Не стыдись говорить коли правду хочешь объявить.
4. С придаточными цели:
а) Чтобы на войне везло надо знать военное ремесло.
б) Откуда ветер оттуда и дождь.
в) Все вокруг потускнело будто солнце зашло за облака.
5. С придаточными образа действия и степени:
а) Воздух становился так редок что было больно дышать.
б) Незнакомец не рассматривал нас так пристально как рассматривали мы его.
в) Я решил подняться на гору чтобы оттуда осмотреть окрестности.
г) Когда подъехали к опушке леса в поле уже заметно стало темнеть.
6. С придаточными изъяснительными:
а) Чтобы тело и душа были молоды ты не бойся ни жары и ни холода.
б) Алексей чувствовал что слабеет от напряжения и боли.
в) Командир первой роты спросил где кормить солдат.
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав