Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава II. Структура теоретических знаний

Читайте также:
  1. I. СТРУКТУРА ПСИХИКИ ЧЕЛОВЕКА В КОНЦЕПЦИИ К. ЮНГА
  2. III. СТРУКТУРА И СОСТАВ ПАСПОРТА БЕЗОПАСНОСТИ ОПАСНОГО ОБЪЕКТА
  3. III. Структура технологии саморазвития личности
  4. III. Структура «портфолио».
  5. III. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ, СТРУКТУРА И ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ И РЕФЕРАТА
  6. IV. Структура Фестиваля
  7. XIV. СТРУКТУРА И ДИНАМИКА САМОСТИ

 


Важнейшая особенность теоретических схем состоит в том, что они являются идеализированной моделью изучаемых в теории взаимодействий. Благодаря теоре­тической схеме в науке складывается особое видение изучаемой действительности. Последняя представлена в теории в форме идеализированного предмета, обладаю­щего строго определенной структурой. В методологиче­ских и философских исследованиях эта сторона теоре­тического освоения действительности описана достаточ­но подробно.

Установлено, что в основании теории всегда лежит модель изучаемой реальности, наделенная «небольшим числом свойств и простой структурой». Основная функ­ция данной модели - служить идеализированным пред­ставлением объекта исследования и быть средством по­лучения о нем теоретических знаний38.

Вычленение теоретических схем как системного изоб­ражения исследуемой в теории реальности продолжает уже существующую философско-методологическую тра­дицию. Новым моментом анализа является не само об­наружение указанной схемы, а попытка более конкрет­но рассмотреть ее внутреннюю структуру.

Именно эта структура, т.е. отношение абстрактных объектов теоретической схемы, представляет в рамках теории изучаемую в ней объективную реальность. По­этому, когда исследователь характеризует предмет той или иной теории, он описывает его в терминах абстракт­ных объектов соответствующей теоретической схемы. Если, например, спросить у физика, что он понимает под электромагнитными процессами как предметом ис­следования классической электродинамики, то ответ бу­дет сводиться примерно к следующему: это - взаимо­действия электрического и магнитного полей между со­бой и электрическими зарядами (дифференциально-ма­лыми токами). При дальнейшем уточнении этого опре­деления взаимодействие электрического, магнитного по­лей и зарядов будет охарактеризовано как изменения во времени векторов электрической и магнитной напря­женности и плотности тока в точке. Тем самым будет дано дифференцированное описание теоретической схе-


179

Теоретические схемы и опыт


 


мы, лежащей в фундаменте классической электродина­мики. Именно это описание и очерчивает исследуемый в теории предмет, характеризуя его существенные сторо­ны и отношения.

Данный предмет будем отличать от тех абстрактных объектов, которые являются элементами теоретической схемы. Ни один из абстрактных объектов фундамен­тальной теоретической схемы электродинамики изоли­рованно от других не представляет в познании структу­ры электромагнитных процессов; ее репрезентирует лишь вся сетка связей и отношений указанных абст­рактных объектов, т.е. теоретическая схема как целое.

Эту же особенность теоретической схемы можно вы­явить, обратившись к уже рассмотренным образцам тео­ретического знания. Нетрудно установить, например, что лишь вся совокупность отношений между элемента­ми осциллятора (материальной точкой, квазиупругой силой и системой отсчета), а не каждый из этих объек­тов в отдельности, может служить изображением «про­цесса простого колебания» как предмета исследования теории механических колебаний. Чтобы отличить абст­рактные объекты, с которыми оперирует исследователь в рамках теоретической схемы, от изучаемого предмета, системно-структурное изображение которого дает схема в целом, мы будем называть первые объектами опериро­вания, а вторые — предметами исследования.

Теоретические схемы воспринимаются в качестве изо­бражения предмета исследования благодаря особой про­цедуре их объективирования. Чтобы выяснить особенно­сти этой процедуры и ее роль в построении теории, обра­тимся вначале к конкретному историческому примеру.

Так, при первом знакомстве с механикой Г.Герца со­здается впечатление, что применяемая здесь исходная теоретическая схема является весьма искусственным изображением механических процессов. Герц строит всю механику на основе такой системы фундаменталь­ных абстрактных объектов, где заданы только корреля­ции материальных точек (масс) к пространству и вре­мени. Состояние движения материальной системы ха­рактеризуется в теории Герца как перемещение мате-


Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)