Читайте также:
|
Пример исследовательской работы учащегося.
Автореферат
ученика/цы ____класса МКОУ КСОШ №1
_____________________(Ф.И.)
- Добрый день, уважаемые члены комиссии! Вашему вниманию будет представлена исследовательская работа по окружающему миру ученика/цы_____ класса _____________ (Ф.И.) на тему «Морские свинки». Работа была написана под руководством учителя______________________ (Ф.И.О.).
- В начале своей исследовательской работы мы поставили проблему исследования – каким образом систематический уход будет способствовать правильному развитию животного.
Объект исследования – морские свинки.
Предмет исследования – условия, при которых будут жить и развиваться морские свинки.
Цель исследования – обосновать необходимость и эффективность своевременного и необходимого ухода за данными декоративными домашними животными.
Задачи исследования:
1. Изучить литературу по данной теме.
2. Найти и описать разнообразие пород морских свинок.
3. Составить правила ухода за морскими свинками.
4. Проверить на практике эффективность правильного ухода для жизни и развития морских свинок.
Гипотеза – если систематически ухаживать за морскими свинками, то они будут жить и развиваться правильно.
Методы исследования:
1. Изучение специальной литературы.
2. Обобщение и систематизация материала по данной теме.
3. Наблюдение и фиксация наблюдений.
- Глава 1. Разнообразие пород морских свинок.
- В первой главе мы рассказали про внешний вид, питание, обитание и породы морских свинок, составили описание пород морских свинок, их разнообразие, историю появления.
Глава 2. Правила ухода за морскими свинками.
- Во второй главе мысоставили описание правил ухода за морскими свинками, собрали рекомендации ветеринаров по уходу, кормлению этих животных.
- В заключении можно сказать, что проведенное нами изучение специальной литературы и наблюдения помогли убедиться в правильности выдвинутой гипотезы: если систематически ухаживать за морскими свинками, то они будут жить и развиваться правильно.
Практическая значимость данной работы заключается в том, что собранные материалы могут быть использованы учащимися и учителями для дополнительных занятий по окружающему миру.
Таким образом, задачи исследовательской работы решены, поставленная цель достигнута, выдвинутая проблема выяснена.
- Обратите внимание на Приложение к нашей исследовательской работе. Здесь собраны фотографии …
- Для исследовательской работы мы использовали следующую литературу:
1.Альтман Д. Морские свинки.
2.Archetti E. Guinea-Pigs: Food, Symbol and Conflict of Knowledge in Ecuador.
3.Morales E. The Guinea Pig: Healing, Food, and Ritual in the Andes. — University of Arizona Press, 1995.
- Спасибо за внимание!
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав