Читайте также:
|
Все стационарные устройства моделируются конвертом с цифрами и символами. К конверту прикреплена цветная схема. Конверт и схема являются игротехническими, их нельзя повреждать или разделять.
Если внутри находится целая спаянная плата, значит устройство возможно функционирует. Узнать точнее может персонаж, осведомленный в тонкостях техники. Если конверт пуст или внутри находится явно поврежденная плата — значит устройство точно не работает.
Составные части платы являются игровой ценностью. Вы можете вытащить плату из конверта, разрезать ее на части или сломать руками. Но помните, что сломав часть системы жизнеобеспечения Станции, Вы подвергаете риску жизни своего и других персонажей.
Носимые устройства не требуют ношения с собой конвертов или схем, но процесс их создания выглядит так же, как ремонт стационарных устройств. Зная схему сборки, вы спаиваете плату, приносите ее в лабораторию и, если все сделано верно, получаете взамен работающее устройство.
Знание о том, как именно следует спаивать платы по какому принципу их составлять, является игровым и будет доступно из игровых текстов.
Чтобы понять, как правильно собирать технические схемы, надо читать игровые тексты, слушать лекции инструкторов, общаться с кадетами и не бояться экспериментировать.
Мозаика
Для моделирования схем используется термомозаика. Чтобы собрать схему, расположите бусины на плато, затем прогладьте их через кальку утюгом в течение нескольких секунд.
Исследования
В мире игры люди не могут пользоваться биотикой сами по себе. Для того, чтобы нервные импульсы в телах кадетов могли генерировать биотические поля, всем им установлен биотический имплант. Имплант никак не моделируется в процессе игры, его нельзя отключить или извлечь. Перчатка не является имплантом и нужна лишь как игротехнический маркер срабатывания жестов.
Весь процесс обучения и исследования биотического потенциала нужен для калибровки импланта под конкретного кадета. Этот процесс состоит из трех видов деятельности: прослушивания психологических установок во время лекций, выполнения заданий, влияющих на восприятие кадетом себя и мира вокруг, и проведения экспериментов с сознанием под гипнозом.
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 21 | Нарушение авторских прав