Читайте также: |
|
Контрольная работа для заочников (бакалавриат) по балльно - рейтинговой системе и по дидактическим единицам
По дисциплине: Всемирная история
Семестр: 1
Выполнил: Д.В. Манкевич
ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ТЕМА 1. АНТРОПОГЕНЕЗ И ПЕРВОБЫТНАЯ ЭПОХА
ЗАДАНИЯ
1. Перечислить основные факторы антропогенеза. Дать каждому из них развёрнутую характеристику.
2. Указать основные аргументы сторонников и противников эволюционной теории происхождения человека.
3. Составить схему, отражающую археологическую, историческую и геологическую периодизации первобытной эпохи.
4. Древнейшие люди (питекантропы, синантропы): внешний облик, занятия, взаимоотношения в коллективе.
5. Древние люди (неандертальцы): внешний облик, занятия, взаимоотношения в коллективе.
6. Дать краткую справку о жизни и деятельности археологов и антропологов Ричарда Лики и Раймонда Дарта.
7. Дать характеристику первобытной родовой общие охотников и собирателей.
8. Указать причины и последствия перехода человека к производящей модели хозяйственной деятельности (земледелие, животноводство).
9. Перечислить наиболее известные археологические памятники каменного века (палеолита, мезолита) на территории Европы и России. Дать одному из них развёрнутую характеристику.
10. Дать характеристику общественным и семейно-брачным отношениям позднего палеолита или неолита, используя информацию о современных реликтовых народах (австралийцы-аборигены, бушмены, папуасы, масаи и т.д.).
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ
А). Базы данных и каталоги Калининградской областной универсальной научной библиотеки.
Б). Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. М., Высшая школа, 1999.
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ (по всем темам)
http://ru.wikipedia.org (свободная энциклопедия, крупный массив исторических статей)
http://hronos.km.ru (источники и справочные материалы по отечественной истории)
ТЕМА 2. ИСТОРИЯ РАННИХ ТРАДИЦИОННЫХ ОБЩЕСТВ
ЗАДАНИЯ
1. Выявить причины складывания ранних государственных образований в долинах великих рек (Нил, Тигр и Евфрат, Инд, Хуанхэ) в IV-II тыс. до н.э.
2. Дать характеристику восточной деспотии на примере Древнеегипетского государства III-II тыс. до н.э.
3. Указать особенности рабства в государствах Древнего Востока. Раскрыть роль рабского труда в сельском хозяйстве и строительстве.
4. Развитие военного дела в государствах Древнего Востока. \
5. Кочевые народы и цивилизации Древнего Востока: проблемы взаимодействия.
6. Достижения культуры народов Древнего Востока в современном мире.
7. Дать характеристику цивилизациям Доколумбовой Америки (ацтеки, майя, инки – на выбор).
8. Афины как тип древнегреческого полиса.
9. Спарта как тип древнегреческого полиса.
10. Эллинизм и распространение античных ценностей.
ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМЕ
Васильев Л.С. История Востока. М., 1999. т. 1.
Всемирная история: Учебник для вузов под ред. Г.Б.Поляка и А.Н.Марковой. М., 2003.
Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 21 | Нарушение авторских прав