Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Перечень общекультурных (ОК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций

Читайте также:
  1. ВП).Перечень аудиторских процедур.
  2. Дневник УП и ПП обязательно предъявляется на экзамене квалификационном с целью возможного перезачета освоенных профессиональных компетенций.
  3. И профессиональных элементов
  4. Краткий Словарь Профессиональных Терминов
  5. МАТРИЦА КОМПЕТЕНЦИЙ
  6. Матрица компетенций, формируемых дисциплиной
  7. Перечень водоемов г. Новочебоксарск
Индекс компетенции Содержание компетенции  
 
ОК-2 способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции  
ОК-3 способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности  
ОК-4 способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности  
ОК-5 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия  
ОК-6 способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия  
ОПК-1 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учётом основных требований информационной безопасности  

 

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы, 108 часов, в т. ч. самостоятельные – 66 час, аудиторные – 42 час, среди которых лекции составляют 16 часов, лабораторные – 26 час, из них интерактивные – 10 час. От объёма аудиторных занятий доля лекций составляет 38 %, а доля интерактивных занятий – 24 %. Промежуточной аттестацией является зачёт.

 


4.1 Структура дисциплины (очное отделение)

Раздел дисциплины, тема раздела Виды учебной работы, включая СРС и трудоёмкость в часах Форма текущего контроля успеваемости, СРС, промежуточной аттестации
всего лекции лабораторные занятия СРС
всего в т. ч. интерактивные
1 Значение агрономии в природных процессах, в обществе и народном хозяйстве 1.1 Агрономия и среда 1.2 Создание схемы задач агрономии в народном хозяйстве 1.3 Создание схемы задач агрономии в сельскохозяйственном производстве           «мозговой штурм», дискуссия
2 Устав ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА 2.1 История академии 2.2 Структура вуза 2.3 Права студента 2.4 Обязанности студента 2.5 Причины отчисления студента 2.6 Работа в локальной сети академии         «мозговой штурм», дискуссия, ДЗ
    ДЗ
3 Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования 3.1 Область профессиональной деятельности 3.2 Объекты профессиональной деятельности 3.3 Виды профессиональной деятельности 3.4 Общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции 3.5 Структура программы бакалавриата         ДЗ
    ДЗ
4 Основные требования к оформлению реферата, курсовой и выпускной квалификационной работ 4.1 Требования к структуре работы 4.2 Требования к тексту 4.3 Оформление заголовков 4.4 Оформление таблиц 4.5 Оформление рисунков 4.6 Оформление приложений 4.7 Оформление отсылок и списка использованных источников 4.8 Использование библиотечных и интернет-ресурсов       ДЗ
5 Основы делопроизводства 5.1 Требования к оформлению заявления 5.2 Требования к оформлению автобиографии 5.3 Требования к оформлению протокола заседания 5.4 Требования к оформлению характеристики 5.5 Требования к оформлению резюме           «мозговой штурм», дискуссия
    ДЗ
6 История земледелия 6.1 Системы земледелия 6.2 Земледелие в древние и средние века 6.3 Земледелие в недалёком прошлом 6.4 Земледелие сегодня         ДЗ
7 Известные учёные-агрономы 7.1 Учёные в области агрономии древних веков 7.2 Отечественные учёные агрономы 7.3 Известные учёные-агрономы Предуралья       ДЗ
8 Направления агрономической деятельности 8.1 Производственно-технологическая сфера 8.2 Организационно-управленческая сфера 8.3 Научно-исследовательская сфера           «мозговой штурм», дискуссия
9 Состояние и перспективы развития растениеводства 9.1 Динамика народонаселения 9.2 Состояние и перспективы природных ресурсов в мире 9.3 Состояние растениеводства в мире 9.4 Состояние растениеводства в России 9.5 Состояние растениеводства в Удмуртской Республике           «мозговой штурм», дискуссия
10 Инновационные технологии в земледелии и растениеводстве 10.1 Защищённый грунт на искусственных субстратах и при капельном орошении 10.2 Точное земледелие 10.3 Технология No till 10.4 Использование биопрепаратов в защите растений, в агрохимии, в кормопроизводстве 10.5 Биодизель, биоэтанол 10.6 Клеточная инженерия (микроклональное размножение, соматическая гибридизация, селективные среды) 10.7 Генная инженерия (трансгенные организмы)       ДЗ
Итого           ПА (зачёт)

 

 


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 345 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)