Однією з характеристик, що дають уявлення про значущість проблеми піклування стосовно дітей-сиріт з функціональними обмеженнями, є оцінка, деяких кількісних показників щодо дітей в цілому. Чисельність дітей з функціональними обмеженнями збільшується з кожним роком. Чисельність таких дітей віком до 16 років, які отримують соціальні пенсії збільшилась (93,1 тис.) в 1993р. до 153,9 (тис.) в 2001р.
З огляду на те, що в практиці міжнародного спілкування не уживається термін "інвалід" стосовно людини як такий, що принижує її гідність, використане поняття "особи з функціональними обмеженнями". Це поняття вибране з кількох варіантів вільного перекладу з англійської словосполучення "people with disabilities" – "людина з функціональними обмеженнями", "людина з особливими потребами", "людина з неспроможністю" тощо.
Однією формою закладів компенсуючого типу є школи-інтернати та санаторії для дітей з різними захворюваннями.
Поряд з інтернатними формами утримання, навчання і виховання дітей-сиріт, у тому числі дітей з функціональними обмеженнями, поширені й сімейні форми. Сімейні форми виховання дітей-сиріт з функціональними обмеженнями включають дітей в сім'ях громадян під опікою або на підставі усиновлення (удочеріння) або як прийомних дітей у прийомних сім'ях. Існує й така форма сімейного піклування, як дитячий будинок сімейного типу.
Протягом 1999р. було усиновлено близько 3,5 тис. дітей-сиріт і дітей. позбавлених батьківського піклування. На початок 2000 р. перебувало під опікою в сім'ях громадян близько 59,5 тис. осіб. Але яку частку з них становлять діти з функціональними обмеженнями, встановити складно, через відсутність статистичних зведень.
Досить складно підрахувати точну кількість дітей-сиріт з функціональними обмеженнями, які виховуються у сім'ях та інтернатних закладах. Тому намагаючись оцінити кількісний бік цієї проблеми, необхідно оперувати приблизними даними.
Так, за даними Державного комітету статистики України, загальна кількість дітей з обмеженими можливостями 2001р. становила 153,9 тис. осіб. На думку деяких дослідників, близько 80% цих дітей виховувалися в сім'ях, решта – в інтернатних закладах. Але принаймні близько половини з приблизно 30 тис. дітей з функціональними обмеженнями, які виховуються в інтернатах, мають рідних батьків. Впевнено віднести до категорії дітей-сиріт з функціональними обмеженнями, які перебувають в інтернатних закладах, можна лише близько 3 тис. дітей, які утримуються в будинках-інтернатах для дітей-інвалідів, близько 10 тис. дітей, які виховуються в школах та школах-інтернатах для дітей з вадами розумового або фізичного розвитку, понад 1 тис. дітей у школах-інтернатах для Дітей з різними захворюваннями.
Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав