Читайте также:
|
|
Мета: формування уявлень студентів про закономірності і механізми розвитку людини в період зрілості, про структуру професіоналізму; професійну компетентність та її види, поглиблювати знання про здібності та професійно важливі якості особистості
Професійна спрямованість: усвідомлення необхідності рефлексії професійних здібностей для досягнення професіоналізму; порівняльний аналіз індивідного, особистісного і суб’єктного розвитку клієнта та аналіз його професійно важливих якостей
План:
1. Акмеологія – наука про закономірності і механізми розвитку людини в період зрілості.
2. Співвідношення індивідних, особистісних і суб’єктних характеристик розвитку людини.
3. Професіоналізм як найвищий ступінь розвитку суб’єкта професійної діяльності
4. Здібності, професійно важливі якості і професіоналізм особистості.
Основні поняття | Акмеологія, зрілість, акме,професійна компетентність,здібності, професійні здібності, професійно важливі якості, професіоналізм |
Література
Основна література
9. Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. – М.: Знание, 1996. – 308 с.
Додаткова література
1. Абульханова-Славская К.А. Методологічне значення категорії субєкта для сучасної психології / К.А. Абульханова-Славська // Людина. Суб’єкт. Вчинок: Філософсько-психологічні студії / за заг. ред. В.О. Татенка. – К.: Либідь, 2006. – С.37-52.
2. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова-Славська. – М.: Изд-во «Наука», 1980. – 333 с.
3. Завалишина Д.Н. Субьектно-динамический аспект профессиональной деятельности / Д.Н. Завалишина // Психол. Журн. – 2003. – Т. 24, № 6. – С. 5-15.
4. Коростылева Л.А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере / Л.А. Коростылева. – СПб.: Изд-во «Речь», 2005. – 222 с.
5. Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально экономических условиях / Л.М. Митина // Вопр. психол. – 1997. – № 4. – С. 28-38.
6. Татенко В.О. Психологічні ознаки професіоналізму / В.О. Шатенко // Психолог. – 2005. – № 36 (180). – С.3-6.
7. Фонарев А.Р. Развитие личности в процессе профессионализации / А.Р. Фонарев // Вопр. психол. – 2004. – № 6. – С. 72-83.
8. Фонарев А.Р. Формы становления личности в процессе ее профессионализации / А.Р. Фонарев // Вопр.психол. – 1997. – № 2. – С. 88-93.
Тема 5. ТЕХНОЛОГІЯ УСПІХУ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ. ПОБУДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КАР”ЄРИ
Мета: формування уявлень студентів про механізми, принципи і етапи побудови кар”єри, про динаміку і психотехніки професійного успіху.
Професійна спрямованість: усвідомлення необхідності формування внутрішньої готовності до професійної мобільності, умов і механізмів вироблення умінь та навичок професійної діяльності.
План:
1. Побудова трудової кар’єри як вияв індивідуальної професійної мобільності особистості.
2. Типи кар’єри.
3. Фактори трудової кар’єри.
4. Принципи і етапи кар’єрного просування.
5. Технологія успіху у професійній діяльності.
6. Успішні стратегії побудови професійної кар’єри.
Основні поняття | Професійна мобільність, професійна кар’єра, професійна стратифікація, професійний успіх, стратегія побудови професійної кар’єри |
Література
Основна література
6. Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. – М.: Знание, 1996. – 308 с.
Додаткова література
1. Коростылева Л.А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере / Л.А. Коростылева. – СПб.: Изд-во «Речь», 2005. – 222 с.
2. Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально экономических условиях / Л.М. Митина // Вопр. психол. – 1997. – № 4. – С. 28-38.
3. Татенко В.О. Психологічні ознаки професіоналізму / В.О. Шатенко // Психолог. – 2005. – № 36 (180). – С.3-6.
4. Фонарев А.Р. Развитие личности в процессе профессионализации / А.Р. Фонарев // Вопр. психол. – 2004. – № 6. – С. 72-83.
5. Фонарев А.Р. Формы становления личности в процессе ее профессионализации / А.Р. Фонарев // Вопр.психол. – 1997. – № 2. – С. 88-93.
Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав