Новосибирские мосты через Обь.

Сидоренко Семён, 11 класс, МБОУ гимназия № 4.

Руководитель: Ивайкина И.П., учитель.

3. Пути и методы борьбы Белого движения и большевиков в 1917–1947 гг.

Печерин Александр, 11 класс, МБОУ лицей № 22 «Надежда Сибири».

Руководитель: Царёва Т.Г., учитель.

4. Разработка сайта «Монетный двор Сибири и населённые места Новосибирской области».

Монастыренко Дмитрий, 11 класс, Карпинская Ксения, 10 класс, Петрищева Мария, 10 класс, Румянцева Александра, 10 класс, МБОУ Технический лицей при СГГА.

Руководитель: Калюжина Л.Н., учитель.

Он воспитал сибирского слушателя. И.И. Соллертинский в Новосибирске.

Дорошенко Алина, 10 класс, МБОУ Новосибирский городской педагогический лицей им. А.С. Пушкина.

Руководители: Замятина О.Л., учитель;

Ткаченко Н.Ю., учитель.

История семьи на фоне исторической эпохи.

Бакурова Алёна, 9 класс, МБОУ гимназия № 3.

Руководители: Рубинштейн Т.Г., к. и. н., педагог дополнительного образования;

Козочкина Е.В., учитель.

Судьба революционера и узника ГУЛАГа А.П. Будникова.

Миненкова Ярослава, 10 класс, МБОУ гимназия № 3.

Руководители: Козочкина Е.В., учитель;

Рубинштейн Т.Г., к. и. н., педагог дополнительного образования.

Родные места Кропоткинского жилмассива.

Назарова Анастасия, 10 класс, МБОУ СОШ № 17.

Руководитель: Пичугина О.Л., учитель.

9. Новосибирский электровозоремонтный завод и его роль в создании инфраструктуры посёлка НЭРЗ.

Скроботова Виктория, 10 класс, МБОУ СОШ № 146.

Руководитель: Почуева О.Е., учитель.

1. «Если петь нам о Родине…». История создания песни о Нижней Ельцовке.

Вишнякова Вероника, 11 класс, МБОУ СОШ № 102.

Руководитель: Аборнева О.М., учитель.

История полиции в Новониколаевске.

Горячева Мария, 10 класс, МАОУ лицей № 9.

Руководитель: Литвинова Ю.С., учитель.

СЕКЦИЯ КРАЕВЕДЕНИЯ И ТУРИЗМА

февраля, (время), (место, возможно музей ДТД УМ «Юниор»)

Руководители секции:

Аликин Ю.С., доктор биологических наук ИМБ ГНЦ ВБ «Вектор»;

Комаров В.В., действительный член НО РГО;

Добров О.Г., руководитель структурного подразделения ДТД УМ «Юниор».

ДОКЛАДЫ

1. Топосъёмка в спелеологии.

Воробьёв Виктор, 8 класс, МБОУ СОШ № 63.

Руководитель: Васильев Д.Ю., ПДО ДТД УМ «Юниор».

1. Добыча и очистка воды в походных условиях.

Кожевникова Анастасия, 9 класс, МБОУ СОШ № 47.

Руководитель: Лобова Н.В., ПДО ДТД УМ «Юниор».

1. Способы прохождения пещер на примере пещеры Ящик Пандоры в республике Хакасия.

Пенкина Татьяна, 8 класс, МБОУ СОШ № 47.

Руководитель: Лобова Н.В., ПДО ДТД УМ «Юниор».

1. Добыча огня без спичек и перенос огня в походных условиях.

Витёнова Дарья, 7 класс, МБОУ СОШ № 192.

Руководитель: Горбач Т.В., ПДО ДТД УМ «Юниор».

1. Ориентирование на местности без компаса и карты.

Смагин Евгений, 7 класс, МБОУ СОШ № 192.

Руководитель: Горбач Т.В., ПДО ДТД УМ «Юниор».

1. Работа с полиспастом в пещерах.

Антошкина Анастасия, 8 класс, МБОУ СОШ № 196.

Руководитель: Горбач А.В., ПДО ДТД УМ «Юниор».

1. Траволечение в походах.

Щербакова Анжелика, 8 класс, МБОУ СОШ № 196.

Руководитель: Горбач А.В., ПДО ДТД УМ «Юниор».

1. Техника одной верёвки (техника SRT -Single Rope Technique).

Санников Павел, 9 класс, МБОУ СОШ № 186.

Руководитель: Калинкина Е.В., ПДО ДТД УМ «Юниор».

1. Быт в палаточном лагере.

Лазурина Анастасия, Ковалёва Варвара, 7 класс, МБОУ СОШ № 186.

Руководитель: Глебова М.Е., ПДО ДТД УМ «Юниор».

10. Разработка маршрута для знакомства школьников с культурным и природным наследием своей малой Родины"

Блинова Юлия, 11 класс, МБОУ Колыванская СОШ № 1.

Руководитель: Дьяченко И.В., учитель.

Дата добавления: 2015-11-30