Программа учебной дисциплины

Магистр

Форма обучения

Очная

Челябинск 2012

Содержание

1. Программа учебной дисциплины.…………………………………...……
1.1. Вводная часть ……………………………………………………..……
1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины ………………....
1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП магистратуры...
1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ………………………...….………………
1.2. Структура и содержание учебной дисциплины….…………...………
1.3. Рабочая учебная программа …………………………………...………
1.3.1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля ……………………….…………………………
1.3.2. Лекции …………………………………………………..………..
1.3.3. Практические занятия……………………………...……………..
1.3.4. Самостоятельная работа студентов …………………...………...
1.4. Список литературы ……………………………………………..……... 1.5. Электронная коллекция………………………………………………...
2. Методические рекомендации преподавателю.……………………..……
3. Методические рекомендации студенту ………………………..………..
4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы …………………………………………………………………
5. Фонды оценочных средств.………………..………………………...…… 5.1. Темы рефератов ……………………………………………………….. 5.2. Контрольные вопросы для подготовки к экзамену…………………. 6. Терминологический словарь ……………………………………………..

Программа учебной дисциплины

1.1. Вводная часть

1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

«Виктимологические проблемы современной криминологии» как учебная дисциплина является системой знаний о специфическом виде научного познания, направленного на изучение личности жертвы преступления и ее роли в формировании механизма индивидуального преступного поведения, виктимологических характеристиках отдельных видов преступлений, процессе виктимизации и характеристике виктимности с учетом свойств личности, истории развития и современном состоянии проведения исследований в виктимологическом направлении в России и в зарубежных государствах, а также выработке эффективных мер виктимологической профилактики преступлений.

Главная цель дисциплины «Виктимологические проблемы современной криминологии» заключается в понимании значения поведения и характеристик личности жертвы преступления в механизме совершения уголовно-наказуемых деяний, значении виктимологической профилактики преступлений, связи данной дисциплины с другими дисциплинами; формировании у студентов знания о виктимологических проблемах современной криминологии.

Задачи дисциплины:

- расширить юридический кругозор студентов;

- дать студентам знания об основных виктимологических проблемах современной криминологии и путях их решения;

- выработать у студентов навыки изучения личности жертвы преступления и лиц с виктимностью;

- выработать у студентов научно обоснованное понимание методики, методологии и конкретных методов, используемых в виктимологических исследованиях;

- сформировать представление о механизме влияния поведения и характеристик личности жертвы преступления при совершения уголовно-наказуемых деяний;

- выработать у студентов умения и навыки разработки мер виктимологической профилактики преступлений.

1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП

«Виктимологические проблемы современной криминологии» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла (М2.В.7.В2) учебного плана по направлению 030900.68 – Юриспруденция, Магистерская программа: Уголовное право. Уголовно-исполнительное право. Криминология.

Изучение дисциплины «Виктимологические проблемы современной криминологии» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при освоении курсов «Уголовное право», «Криминология», «Международное уголовное право», имеет связи со следующими дисциплинами магистратуры: «Актуальные проблемы уголовного права», «Теории и концепции преступности».

1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

а) иметь представление:

- о месте и роли виктимологических исследований в системе научных исследований;

- о виктимологических проблемах современной криминологии;

- о целях и задачах виктимологии;

- о концепции развития виктимологии.

б) знать:

- механизм влияния поведения и характеристик личности жертвы преступления при совершения уголовно-наказуемых деяний;

- характеристику методов, используемых при проведении виктимологических исследований;

- понятийный аппарат курса «Виктимологические проблемы современной криминологии».

в) уметь:

- составлять программу криминологического исследования личности жертвы преступления и лиц с виктимностью;

- формулировать меры виктимологической профилактики преступлений.

г) иметь навыки:

- работы с архивными материалами;

- наглядного представления результатов виктимологических исследований в виде таблиц, графиков, диаграмм, схем.

Данная дисциплина способствует формированию следующих общекультурных компетенций:

А) общекультурных компетенций, признанных приоритетными согласно приказу №508-2 от 06.06.11. ГОУ ВПО «ЧелГУ» «Об утверждении перечня общекультурных компетенций выпускника ГОУ ВПО "ЧелГУ"»:

- способность развивать и совершенствовать свой интеллектуальный, профессиональный, нравственный и общекультурный уровень, применять вновь полученные знания и дополнительные профильные компетенции на практике; быстро и эффективно осваивать новые профессии (ОК-1*);

- способность к самостоятельному нахождению нетривиальных и эффективных решений задач в условиях недостаточности информации и ограниченного времени (ОК-2*);

- использование на практике умения и навыки организации производственных, исследовательских и проектных работ (ОК-4*).

Б) общекультурных компетенций, согласно п. 5.1 части V Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2010 № 1763:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, проявляет нетерпимость к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3)

- компетентно использует на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Данная дисциплина способствует также формированию следующих профессиональных компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 — Юриспруденция, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 года № 1763:

- в правотворческой деятельности: способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

- в научно-исследовательской деятельности: способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК -11);

- в педагогической деятельности: способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

1.2. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,

общий объем часов 108, в том числе:

- лекции – 18 ч.;

- практические занятия – 18 ч.;

- самостоятельная работа – 72 ч.

Форма контроля – экзамен.

Семестр - 10.

Дата добавления: 2015-11-30