Лидерские качества выражены сильно. Вам свойственна боязнь неудач.
Вы легко примиряетесь с неприятностями, правильно оценивая случившееся и сохраняя душевное равновесие. Вы человек спокойный и не подвержены стрессу.
Вы весьма общительны (порой, быть может, даже сверх меры). Любопытны, разговорчивы. С радостью знакомитесь с новыми людьми. Любите бывать в центре внимания, никому не отказываете в просьбах, хотя не всегда можете их выполнить. Вам недостает усидчивости и терпения
На вас можно положиться – вы не подведете. Вас не страшат ни новые поручения, ни дальние поездки. Но иногда ваша твердая позиция по непринципиальным вопросам досаждает окружающим.
Вы не уверены в себе, и это мешает вам полноценно жить и добиваться осуществления своих планов. Постарайтесь стать менее критичным по отношению к себе. Развивайте уверенность в себе.
Вы не удовлетворены окружающим миром, стремитесь его изменить. У Вас развит творческий подход, в котором человек реализует свободу выбора между многими возможностями, с тем чтобы одну из них претворить в действительность. Но Вы прислушиваетесь к мнениям окружающих, что может приостанавливать вашу инициативность.
Вы самостоятельно организуете собственную жизнь. Ваши способности осознанно ставить цели, анализировать ситуацию, контролировать ход выполнения промежуточных и конечных результатов деятельности находятся на высоком уровне. Вы адекватно и оперативно реагируете на любые изменения. Ваша мотивация на достижения способна компенсировать влияние личностных, характерологических особенностей, препятствующих достижению цели.
Вам всегда хочется уметь и иметь больше, чем вчера. Вы не желаете ждать милостей от природы и готовы принять на себя ответственность за свою жизнь. Вы способны к самообучению и саморазвитию личности. Вам важен профессиональный рост, и Вы хотите знать секреты достижения вершин карьеры. Вы стремитесь полностью контролировать свою жизнь.
Вы четко следуете поставленным целям, и стремитесь их реализовать. Ваши цели реальны и достижимы. Вам свойственно выделять приоритетные сферы деятельности и работать над достижением целей в этом направлении. У Вас сформирована система ценностей, которые являются для Вас источником мотивации, убеждений, и поступков.
Вы способны жить настоящим, то есть переживать настоящий момент своей жизни во всей его полноте, а не просто как фатальное следствие прошлого или подготовку к будущей «настоящей жизни». Вы ощущаете неразрывность прошлого, настоящего и будущего, то есть видите свою жизнь целостной. Именно такое ваше мироощущение, психологическое восприятие времени свидетельствует о высоком уровне самоактуализации личности.
У Вас средний уровень устойчивости профессиональной мотивации. Вы можете выделять сферы деятельности, которые кажутся вам наиболее важными и интересными. Вы сознательно стремитесь овладевать знаниями и умениями, работать организованно и собранно. Сам процесс профессиональной деятельности доставляет вам удовольствие.
Вам свойственна сфера эстетики и искусства в профессиональной деятельности, она ориентирована на работу в сфере искусства и культуры. Предполагает художественное творчество (живопись, скульптура, дизайн, композиция, литературное творчество и т.п.), исполнительскую актерскую деятельность, игру на музыкальных инструментах. Возможна в артистических студиях, театрах, концертных залах, институтах искусств, музеях, библиотеках, рекламных и дизайнерских фирмах, музыкальных и художественных школах.
Профессии: артист, архитектор, скульптор, художник, учитель музыки и т.п.
Вы можете реализовать свой потенциал и способности, выражать свои установки и убеждения, решать волнующие Вас проблемы в следующих специальностях по программе ИДОП (МИАНО)ПГЛУ:
ü Методика преподавания курса "Мировая художественная культура".
ü Теология.
ü Эстетика профессионального имиджа.
Вы чувствуете себя комфортно в группе, легко находите общий язык с однокурсниками, следуете принятым в группе нормам и правилам. При необходимости можете обратиться к однокурсникам за помощью, способны проявить активность и взять инициативу в группе на себя. Однокурсники также принимают и поддерживают ваши взгляды и интересы.
Вы осваиваете новые знания в своеобразной манере, выполняете задания от случая к случаю, можете отвечать на занятиях с удовольствием, а можете не отвечать вообще. Процесс адаптации к учебной деятельности у вас часто зависит от внешних или внутренних факторов, которые на данный момент являются приоритетными.
Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав