Читайте также:
|
|
Основой таких коммуникаций является структура типа «круг» (рис. 17.6). В крупной
Организации он может быть сложным, включающим дополнительные коммуникационные
Каналы, связывающие всех со всеми. Это помогает объединять людей,
Облегчает взаимодействие, обмен информацией и идеями, стимулирует творческие
Процессы.
Рис. 17.6. Сеть типа «круг»
Раздел V. Управленческие структуры и управленческие полномочия
Там, где необходима координация исполнителей, она обеспечивается с помощью
коммуникационной сети типа «колесо» (рис. 17.7). В ней существует центральный
Субъект, облегчающий и ускоряющий процесс коммуникаций. Однако он является
Не администратором, а общепризнанным лидером, ведущим за собой остальных.
Рис. 17.7. Сеть типа «колесо»
В крупных организациях творческие группы могут быть связаны друг с другом,
и тогда коммуникационная сеть принимает вид «сот», представляющих __________собой
единство открытой «змеи» и замкнутых «колеса» или «круга» (рис. 17.8).
Рис. 17.8. Сеть типа «соты»
Такая структура предполагает, что один субъект одновременно участвует в двух
группах, поэтому выполняет по отношению к ним функции «соединительного звена
». Процесс коммуникаций может здесь иметь свои тупики, а связники легко превращаются
В контролеров.
В крупных современных организациях в виде замкнутой вертикальной цепочки
Сот построена система советов по совершенствованию управления, о которой мы
Будем говорить ниже.
Вопросы и задания
Выберите наиболее подходящий вариант ответа на вопрос о том, что собой
представляет управленческая структура:
• группа руководителей организации;
• совокупность управленческих подразделений и должностей;
• оборудованный всем необходимым офис;
• система связей между руководителем и подчиненными.
Объясните, что лежит в основе формирования управленческих структур
И какие факторы определяют их особенности.
Вспомните, что собой представляет норма управляемости, и покажите, насколько
Это понятие применимо к учебной группе.
Глава 17. Структура управления и ее элементы 241
Объясните, что такое управленческое взаимодействие и какие его разновидности
Существуют. Проиллюстрируйте эти разновидности на примере
Учебного заведения.
Расскажите о коммуникационных каналах и их основных характеристиках.
Объясните, чем отличаются горизонтальные коммуникации от вертикальных.
Попробуйте изобразить схему коммуникационных каналов своего учебного
Заведения (формальную и реальную).
Назовите существующие виды коммуникационных сетей.
Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав