Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Организация самостоятельной работы студентов:

- изучение материала лекций, подготовка к лекциям и семинарам;

- работа срекомендованной основной и дополнительной литературой;

- работа по конспектированию источников и учебной литературы, решение практических задач, подготовка сообщений и докладов для семинарских занятий;

- работа с аудиовизуальными учебными материалами, электронными учебниками, обучающими программами;

- выполнение заданий с использованием компьютера и сети Интернет (решение тестовых заданий, расположенных в электронном контенте по дисциплине, участие в веб-семинарах, форумах);

- подготовка компьютерных презентаций.

- работа с электроннымиконтентами по дисциплине;

- подготовка к семинарским занятиям.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Рабочая программа дисциплины

Задания для самостоятельной работы по темам после лекций

Планы семинарских занятий

Электронныеконтенты по дисциплине

Тестовые задания по дисциплине

Практические задачи

Основная и дополнительная литература

Справочная система «Консультант Плюс»

6.3.Обоснованиерасчета времени на самостоятельную работу*

(для студентов очной и очно-заочной форм обучения)

Очная форма обучения	Очно-заочная форма обучения
Теоретическая подготовка	Практическая подготовка	Теоретическая подготовка	Практическая подготовка
Изучение лекционного материала – 0.5 часа	Подготовка устного выступления на семинарском занятии – 2 часа	Изучение лекционного материала – 1 час	Подготовка устного выступления на семинарском занятии – 4 часа
Изучение основной литературы – 1 час	Решение тестовых заданий по теме занятия – 1 час	Изучение основной литературы – 4 часа	Решение тестовых заданий по теме занятия – 2 часа
Изучение дополнительной литературы – 0.5 часа	Решение задач по теме занятия – 2 часа	Изучение дополнительной литературы –1 час	Решение задач по теме занятия – 4 часа
	Подготовка компьютерной презентации конкретного вопроса темы – 2 часа		Подготовка компьютерной презентации конкретного вопроса темы – 4 часа
	Выполнение практического задания по теме занятия – 1 час		Выполнение практического задания по теме занятия – 4 часа

* для самостоятельной работы после 2-часовой лекции и 4-часового практического занятия

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ «ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ»

Основная литература

1. Хромов С.С. Общее языкознание [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Хромов С.С., Жданова Е.В.— Электрон.текстовые данные.— М.: Евразийский открытый институт, 2011.— 252 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10728.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

2. Руженцева Т.С. История языка и введение в спецфилологию [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Руженцева Т.С.— Электрон.текстовые данные.— М.: Евразийский открытый институт, 2011.— 108 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10695.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Дополнительная литература

2. Вендина Т.И. Введение в языкознание – М., 2005..

3. Мамонтов А.С., Морослин П.В. Хрестоматия по языкознанию. – М.,2005.

4. Норман Б.Ю. Теория языка. Вводный курс. – М., 2004.

5. СусовИ.П.Введение в языкознание. – М., 2007.

6. Языкознание: Большой энциклопедический словарь. – М., 1998.

7. Реформатский А.А. Введение в языковедение.– М. 2003

Дата добавления: 2015-11-30