Gabriel estudia español

El viaje

Es imposible imaginar la vida moderna sin viajes. Millones de perso­nas en todo el mundo pasan sus vacaciones viajando. Lo hacen para ver otros países y continentes, diferentes ciudades o simplemente cambiar de ambiente. Siempre es interesante descubrir cosas nuevas, ver la diver­sidad de la vida, encontrar a gente nueva, probar la comida exótica y escuchar la música desconocida.

Para viajar existen diferentes tipos de transporte. El avión es el más rápi­do. El viaje en tren es más despacio pero tiene sus propias ventajas. El viaje en barco es para las personas que quieren tener un viaje agradable con todo el confort. Además se puede viajar en el auto, en el autobús o a pie.

Pronto tendré las vacaciones de verano. Me propongo pasarlas en casa de mis parientes en Moscú. Hace años que sueño con visitar esa hermosa ciu­dad y conocerla. Este año por fin tengo la posibilidad de realizar mis sueños.

Para emprender un viaje hay que comprar un pasaje. Es mejor reservar­lo de antemano. Muchos pasajeros compran los billetes de ida y vuelta, pues es muy cómodo. Primeramente voy a la Agencia de viajes y compro los pasajes. Pero todavía no estoy listo para el viaje.

De emprenderlo voy a los Grandes Almacenes. Me compro una maleta y algo de vestido. Compro además los regalos para mis parientes. Para mi tío una bufanda de lana, para mi tía un frasco de perfume, para mis primos unas novelas interesantes en inglés y español. Estudian en la Universidad y estos libros serán buenos regalos para ellos. Camino de casa paso por Correos y pongo un telegrama a mis parientes En casa hago la maleta. Meto en ella mis compras, unas camisas,.aqueros. el traje y unas corbatas. Mi madre me ayuda a hacer el equipa- _;e. Ahora todo está preparado. Me pongo el impermeable y el sombrero, me despido de mi madre y salgo a la calle. En la parada de los autobuses.orno uno que me lleva hasta el aeropuerto.

A los 30 minutos estoy en el aeropuerto. El avión está en la segunda pista. Subo la escalerilla y la azafata me indica mi sitio. En el avión ya están muchos pasajeros. Para la salida del avión quedan unos minutos. Tomo una revista y empiezo a hojearla. El avión despega. El tiempo pasa de prisa. Después de una hora de vuelo el avión aterriza en Moscú. En el aeropuerto ya me están esperando mis parientes.

Путешествие

Невозможно представить современную жизнь без путешествий. Миллионы людей во всем мире проводят свой отпуск путешествуя. Они делают это, чтобы увидеть другие страны и континенты, разные города или просто сменить обстановку. Это всегда интересно открыть для себя новые вещи, увидеть разнообразие жизни, познакомиться с новыми людьми, попробовать экзотическую еду и услышать незнакомую музыку.

Для путешествий существуют различные виды транспорта. Самолет является самым быстрым. Железнодорожное сообщение медленным, но имеет свои преимущества. Водная прогулка для людей, которые хотят приятно путешествовать с комфортом. Также вы можете путешествовать в автомобиле, на автобусе или пешком.

Скоро у меня будет время летние каникулы. Я намерен провести их у родственников в Москве. Много лет я мечтаю посетить этот прекрасный город и познакомиться с ним. В этом году, наконец, у меня есть возможность реализовать мои мечты.

Чтобы отправиться в путешествие нужно покупать билеты. Лучше резервировать их заранее. Многие пассажиры покупают билеты туда и обратно, так как это очень удобно. Сначала я иду в Бюро путешествий (туристическое агентство) и покупаю билеты. Но я все еще не готов к путешествию.

La hora

El reloj nos señala la hora. El día tiene veinticuatro horas La hora tiene sesenta minutos y el minuto, sesenta segun­dos. Siete días forman lo que se llama una semana. El año comprende 52 semanas y uno o dos días. Los nombres de los días de la semana son: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y domingo. Refrán: En martes, ni te cases, ni te embarques quiere decir que se considera, en España, el manes como día aciago. El sábado y el domingo son días de fiesta o de descanso. Los demás días, llamados lectivos o laborales, se consagran al trabajo.

El año se divide en doce meses, pero no todos ellos tienen el mismo número de días. Tienen treinta días los meses de abril, junio, septiembre y noviembre; treinta y uno: enero, marzo, mayo, julio, agosto, octubre y diciembre. El mes de febrero tiene veintiocho días, y en los años bisiestos veintinueve.

Por las mañanas nos despierta el despertador. Tiene la esfera blanca, las cifras negras y tres manecillas: el horario, el minutero, y otra para el despertador.

En la pared hay una péndola pero está parada. Me he olvidado de darle cuerda.

Por la ventana se ve un reloj de torre.

El despertador toca a las seis de la mañana. Yo tengo aún sueño, pero me levanto inmediatamente, hago un poco de gimnasia. En el cuarto de baño me limpio los dientes, me ducho con agua fría y me seco con una toalla de baño.

Luego me visto y me calzo y hago la cama. Me hago el nuüo de la corbata delante del espejo.

Mamá despierta a mi hermana menor.

¿Qué hora es? — pregunta ella.

Ya ha tocado el despertador. Es hora de levantarse y pronto.

Dejame en paz: el despertador adelanta unos diez minutos. Son las seis y media.

A que hora tienes clases hoy?

A las ocho. Tengo tiempo suficiente

De todos modos tienes que levantarte.

Время

Часы показывают нам время. День состоит из двадцати четырех часов, час из шестидесяти минут, а минута из 60 секунд. Семь дней образуют то, что мы называем неделя. Год состоит из 52 недель и одного или двух дней. Названия дней недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота и воскресенье.

Поговорка: Во вторник, не вступай в брак и не садись означай, что считается, в Испании, manes как несчастливый день.

Суббота и воскресенье — это праздничные дни или выходные. Остальные дни, называются учебные или будни, они посвящены работе.

Год делиться на двенадцать месяцев, но не у всех одинаковое количество дней. Тридцать дней в месяце: в апреле, в июне, сентябре и ноябре; тридцать один: в январе, марте, мае, июле, августе, октябре и декабре. В феврале двадцать восемь дней, а в високосные годы двадцать девять.

По утрам нас будит будильник. У него белый циферблат, черные цифры и три стрелки: часы, минуты, и другая для будильника.

На стене есть маятник, но он остановлен. Я забыл его завести. Из окна видна башня с часами.

Будильник звонит в шесть часов утра. Я все еще хочу спать, но сразу встаю, и делаю гимнастику. В ванной я чищу зубы, принимаю душ с холодной водой и вытираюсь полотенцем.

Потом я одеваюсь и обуваюсь, и заправляю кровать. Я завязываю галстук перед зеркалом.

Мама будит мою младшую сестру.

Который час? — спрашивает она.

Будильник уже прозвенел. Скоро пора вставать.

Оставь меня в покое: будильник спешит на десять минут. Сейчас шесть тридцать.

В котором часу у тебя есть уроки сегодня?

В восемь часов. У меня есть достаточно времени

В любом случае ты должна вставать.

Gabriel estudia español

Gabriel estudia en la Facultad de Periodismo de la Universidad de Moscú. Habla el inglés y estudia el español. Hoy tiene clase de español- Ahora está en su cuarto. Gabriel escucha las últimas noticias y lee el periódico español El País. Luego, sale de casa. Hoy no llueve, hace sol, hace buen tiempo. Gabriel va a clase a pie. Llega a la universidad y entra en el aula. Hoy asisten a clase de lengua española ocho alumnos. Los estudiantes ya están en clase. Falta Antónov. Está enfermo.

El aula es grande y clara. Tiene una puerta y dos ventanas. Hay en el aula seis mesas y diez sillas. Hay también un armario de color marrón. Sobre las mesas hay muchos libros. Hay, además, cuadernos grises y lápices verdes. También hay bolígrafos azules y plumas estilográficas negras. En el armario hay muchas revistas latinoamericanas, periódicos y libros nuevos. En la pared hay un gran mapa de Europa y otro de América Latina.

El profesor de español entra en la clase y saluda a los alumnos:

Buenos días - dice en español.

Buenos días - contestan los alumnos al profesor.

Los alumnos hablan en español de las últimas noticias. Luego, el profesor pregunta la lección. El profesor hace preguntas a los estudiantes. Los alumnos contestan a sus preguntas muy bien. Luego, el profesor habla de los países de América Latina, de sus grandes ciudades, de la vida y la historia de sus pueblos y de su lucha por la libertad y la independencia. Los alumnos escuchan con mucho interés. El profesor habla en español y los alumnos ya le comprenden bien.

Termina la clase de español y los alumnos salen del aula. Después de las clases, Gabriel va a comer. Luego, Gabriel y su amigo Víctor van a la Universidad de la Amistad de los Pueblos. En la universidad estudian muchos alumnos lati­noamericanos. Víctor y Gabriel tienen en ella muchos amigos. Los estudiantes peruanos celebran hoy el Día de la Independencia del Perú.

Дата добавления: 2015-12-01