Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

ФЭПО-2008 !!!! Выучить

Читайте также:
  1. New words – в словарь и выучить!!!
  2. Выучить глаголы- «тянучки» и Rule 5
  Особое внимание древнегреческими софистами уделялось…
А Социально-психологическим аспектам влияния на массы, психологии речи
Б Изучению воли
В Изучению бессознательного
Г Изучению механизмов внимания и памяти
  Введение понятия __________, обозначающего, что результат выполнения задачи во многом объясняется «преднастроенностью» индивида на её выполнение, во многом объясняла с позиции Вюрцбургской школы результаты выполнения задачи
А Детерминирующие тенденции
Б Стремления
В Интереса
Г Потребности
  Центральной методологической концепцией в современный период развития отечественной психологии явился…
А Гуманистический подход
Б Реактологический подход
В Функциональный подход
Г Деятельностный подход
  Концепция рефлекса, как и идея о психофизическом пареллелизме (дуализме) принадлежит…
А И.Канту
Б Л.С. Выготскому
В Р.Декарту
Г З.Фрейду
  Найдите соотношение между периодом развития и особенностями игровой деятельности.
  1. Младший дошкольный возраст
  2. Средний дошкольный возраст
  3. Старший дошкольный возраст
А Конструкторская игра превращается в трудовую деятельность, в которой ребёнок строит что-то полезное
Б Ребёнок играет в одиночку, воспроизводя действия взрослых, которые он наблюдает в жизни
В Игры являются совместными, в которые главное – имитация определенных отношений между людьми
   
  Наиболее оптимальной для успешной адаптации к условиям школьной жизни является мотивация…
А Познание
Б Долга
В Отметки
Г Получение материальной награды
  Ж.Пиаже считает развитие интеллекта фактором…
А Необратимого характера изменений
Б Достижение равновесия с окружающей средой
В Успешности обучения
Г Становления морали
  Социализация и культурный социогенез - это…
А Одно и то же
Б Не связанные между собой понятия
В Одно из понятий включает в себя другое
Г Частично пересекающиеся понятия
  Специфическим противоречием, выступающим в качестве движущей силы психического развития в период ранней юности, является противоречие между…
А Максимальной зависимостью от взрослых и отсутствием специфических средств воздействия на них
Б Потребностью в самостоятельной волевой деятельности и зависимостью от наличной ситуации
В Потребностью в самоутверждении и ограниченными возможностями самореализации
Г Необходимостью выполнять самостоятельные действия и не владение способами действия с предметами
  Психическое развитие человека, согласно Л.С.Выготскому, осуществляется по…(несколько вариантов)
А Непреформированному типу
Б Определенным закономерностям
В Генетическому типу
Г Преформированному типу
  По А.Н. Леонтьеву, основной единицей анализа деятельности служит…
А Задача
Б Мотив
В Действие
Г Условие
  Понятие высших психических функций было введено в отечественную психологию…
А А.Н. Леонтьевым
Б Л.С. Выготским
В А.Р. Лурия
Г С.Л. Рубинштейном
  Закономерную зависимость психических явлений от порождающих их факторов подчеркивает принцип…
А Детерминизма
Б Развития
В Системности
Г Объективности
  Понятие «супер-эго» введено…
А А.Маслоу
Б Г.Олпортом
В Б.Скиннером
Г З.Фрейдом
  Основными видами речи являются…(несколько вариантов)
А Внешняя, внутренняя
Б Активная, пассивная
В Устная, письменная
Г Академическая, простонародная
  Индивид – как субъект социальных отношений, называется…
А Индивидуальностью
Б Человеком
В Универсумом
Г Личностью
  Проявление моральной и психологической силы личности, благодаря которой определенные члены группы мотивируют, мобилизуют и ведут за собой группу, называется…
А Руководством
Б Темпераментом
В Характером
Г Лидерством
  К эмпирическим методам социальной психологии относятся…
А Эксперимент, моделирование, рейтинг, тестирование
Б Наблюдение, анализ, эксперимент, интервьюирование
В Наблюдение, беседа, анкетирование, эксперимент
Г Беседа, классификация, синтез, шкалирование
  Компонентами структуры социальной установки личности являются…(несколько вариантов)
А Хорошо развитая память
Б Эмоционально-оценочное отношение к объекту
В Представление об объекте
Г Потребность в социальных контактах
  Понимание эмоционального состояния другого человека относится к умениям…
А Межличностного взаимодействия
Б Восприятия и понимания друг друга
В Группового взаимодействия
Г Межличностной коммуникации
  Датой окончательного утверждения социальной психологии в самостоятельном статусе считают…
А 1820 год
Б  
В  
Г 1908 год
  К задачам социальной психологии не относится…
А Исследование всего многообразия отношений и общения, в т.ч. их деформации
Б Анализ источников и условий возникновения и функционирования социально-психологических феноменов
В Прогнозирование политических, экономических и др. процессов в развитии общества
Г Раскрытие психологических закономерностей формирования человека как творческой личности
  Ж. Пиаже утверждал, что обучение…
А Никак не связано с развитием
Б Идёт параллельно развитию
В Опережает развитие
Г Следует за развитием
  Наблюдение наиболее часто применяется в педагогической психологии благодаря его…
А Доступности, простоте и возможности повторения исследования с теми же параметрами
Б Отсутствию целенаправленной подготовки
В Доступности и отсутствию специального оборудования
Г Отсутствию какой-либо аппаратуры
  К закономерностям воспитания не относится…
А Формирование в структуре личности социально-психологических новообразований
Б Выработка навыка в ходе постановки учебной задачи
В Эффективность воспитания зависит от учета индивидуальных и половозрастных особенностей
Г Соблюдение соотношения усилий ребенка и педагога в совместной деятельности
  Большие группы основных педагогических умений были выделены…
А А.В.Мудриком
Б А.К.Марковой
В П.Ф.Каптеревым
Г А.С.Макаренко
  Понятие архетипа было предложено в…
А Теории деятельности А.Н. Леонтьева
Б Бихевиоризме Скиннера
В Психологии сознания У.Джемса
Г Аналитической психологии К.Г.Юнга
  К свойствам души_________ относит познавательные способности, стремления и аффективные переживания.
А Аристотель
Б Эпикур
В Демокрит
Г Гиппократ
  Основу всех форм поведения животных составляет…
А Реакция
Б Активность
В Раздражимость
Г Инстинкт
  Одним их основных методов исследования в психологии является…
А Опрос
Б Эксперимент
В Тестирование
Г Анкетирование
  Под интеллектом человека понимается…
А Запас слов
Б Способность к решению проблем без проб и ошибок
В Система всех его познавательных способностей
Г Общая способность к познанию и решению проблем, обеспечивающая успешность любой деятельности
  Родовая принадлежность человека выражена понятием…
А Личность
Б Индивид
В Индивидуальность
Г Субъект деятельности
  Структура социально-психологической теории не включает в себя…
А Методологию
Б Феноменологию
В Фасилитацию
Г Закономерности и механизмы
  Социальная психология как наука изучает…
А Политические отношения, складывающиеся в обществе
Б Общественную психологию, массовые явления психики
В Экономические отношения между индивидами
Г Формами духовной деятельности людей
  Непосредственная передача партнеру информации в виде эмоционального заряда составляет суть…
А Сочувствия
Б Эмпатии
В Внушение
Г Заражения
  Субъектами мировоззрения как системы взглядов на объективный мир и место в нем человека…(несколько вариантов)
А Социальная группа
Б Государственное учреждение
В Личность
Г Индивид
  При применении контент-анализа возникают трудности, связанные с …
А Определением способа фиксации результатов исследования
Б Определением критерия выбора
В Экспериментальным материалом
Г Процессом выделения единиц текста
  Усилиями психического развития Л.С. Выготский считает…(несколько вариантов)
А Социальную среду
Б Воспитание
В Собственную активность ребенка
Г Влияние родителей и педагогов
  Установите соотношение между возрастным периодом и особенностью развития:
  1. 2 месяца;
  2. от 1 года до трех лет
  3. от 2 лет
А Наглядно-действенное мышление
Б «Комплекс оживления»
В Узнавание ребенком себя в зеркале
Г  
  Вторая по значимости деятельность младшего школьника - это…
А Изобразительная деятельность
Б Труд
В Спортивная деятельность
Г Учение
  К психологическим показателям обучаемости не относится…
А Настойчивость в достижении цели
Б Инициатива в выборе необязательных заданий
В Восприимчивость к помощи других
Г Конформность в общении
  Устойчивая система способов, приемов деятельности, проявляющаяся в разных условиях её осуществления называется _______________ деятельности.
А Манерой
Б Стилем
В Методикой
Г Способом
  Изменение потребностей, установок, отношений, способностей, деятельности возможно с помощью ________________ воздействия.
А Частного
Б Эстетического
В Психологического
Г Физического
  Теория Л.С. Выготского получила продолжение в трудах…(несколько)
А Д.Б. Эльконина
Б Ж. Пиаже
В К. Юнга
Г А.В. Запарожца
  Центральное новообразование по Э.Эриксону в младшем школьном возрасте…
А Развитие самосознания
Б Чувство компетентности
В Чувство взрослости
Г Соподчинение мотивов
  Определите соотношение между периодами развития и основными новообразованиями на данных этапах.
  1. Младенчество.
  2. Раннее детство
  3. Дошкольное детство.
А Речь
Б Потребность в общественно-значимой и общественно-оцениваемой деятельности
В Потребность в общении
Г  
  Возрастная психология изучает…
А Процесс становления личности от рождения до 18 лет
Б Процесс развития психических функций и личности на протяжении всей жизни человека
В Психические процессы, состояния и свойства личности
Г Процесс физического развития человека на протяжении всей жизни
  Ж. Пиаже считает развитие интеллекта фактором…
А Становления морали
Б Достижения равновесия с окружающей средой
В Успешности обучения
Г Необратимого характера изменений
  По мнению Э. Эриксона, период 12 до 19 лет характеризуется психосоциальным кризисом…
А «эго-идентичность против ролевого смещения»
Б «инициативность против вины»
В «автономия против стыда, сомнения»
Г «интимность против изоляции»
  К функциям мотивов не относятся…
А Организация деятельности
Б Понимание деятельности
В Придание деятельности смысла
Г Побуждение к деятельности
  Характеристика индивида, отражающая его динамические особенности, называется…
А Темпераментом
Б Характером
В Стилем
Г Способностями
  Одним из основным методов исследования в психологии является…
А Анкетирование
Б Опрос
В Эксперимент
Г Тестирование
  Анимизм рассматривал душу…
А Как всеобщее свойство живой и неживой природы
Б Как форму существования материи
В Как особые атомы, пронизывающие тело
Г Отдельно от тела
  Экспериментальное изучение мышления впервые было начато..
А Ч. Дарвином
Б У.Джемсом
В О.Кюльпе
Г Э.Титченером
  «Если человеческое тело подверглось однажды действию одновременно со стороны двух или нескольких тел, то душа, воображая в последствии одно из них, будет вспоминать и о других..», писал…
А Г.Лейбниц
Б А.Адлер
В Б.Спиноза
Г А.Н.Леонтьев
  Учебная деятельность понимается как особая форма социальной активности, овладение способами предметных и ____________ действий.
А Познавательных
Б Контролирующих
В Корректирующих
Г Игровых
  Педагогическая психология имеет наиболее тесную связь с…
А Возрастной психологией
Б Общей психологией
В Социальной психологией
Г Специальной психологией
  Индивидуальный стиль деятельности педагога, для которого характерны высокий уровень знаний, умение интересно преподать материал, высокая методичность, умение вызвать интерес, с одной стороны, и некоторая демонстративность, повышенная чувствительность, обуславливающая зависимость от ситуации на уроке, с другой стороны, называется…
А Эмоционально-методическим
Б Рассуждающее-импровизационным
В Рассуждающее-методическим
Г Эмоционально-импровизационным
  Социальная психология как наука не изучает…
А Общественную психологию
Б Межличностные отношения
В Массовые явления психики
Г Политические отношения, складывающиеся в обществе
  Способ социально-психологического познания, отвечающий конкретным целям и задачам исследования, содержащий в себе описание объекта и процедур изучения, способов фиксации и обработки полученных данных, называется…
А Парадигмой
Б Методикой
В Методологической установкой
Г Методологическим приемом
  Форма межличностного общения, при которой воздействие на партнера по общению с целью достижения своих намерений, осуществляется скрытно называется ____________ общением.
А Императивным
Б Манипулятивным
В Диалогическим
Г Конструктивным
  Действие механизмов психологической защиты личности направлено на…(несколько)
А Снижение возникшего эмоционального напряжения
Б Поддерживание позитивной самооценки
В Реальное преобразование конфликтной ситуации
Г Устранение травмирующих переживаний
  Соответствие применяемого исследователем инструментария свойствам изучаемого объекта, определяет в получаемой социально-психологической информации…
А Репрезентативность
Б Валидность
В Достоверность
Г Надежность
  Личность рассматривается как…(несколько)
А Качество, приобретаемое человеком в социокультурной среде в процессе совместной деятельности и общения
Б Социальная позиция человека, система представлений человека о самом себе
В Система представлений человека о самом себе
Г Объект и субъект социальных отношений
  К жестам открытости партнеров по общению относятся..
А «руки, скрещенные на груди»
Б «раскрытые руки»
В «рука у щеки»
Г «застегнутый пиджак»
  Социальная психология составляет часть психологии согласно…
А Социогенетическому подходу
Б Интрадисциплинарному подходу
В Материалистическому подходу
Г Гуманистическому подходу
  Первым в социальной психологии ввел понятие «Я-концепция» как представления человека о самом себе…
А Г.Зиммель
Б Ч.Кули
В А.Валлон
Г К.Н.Корнилов
  Ж.Пиаже в качестве критерия периодизации психического развития выбрал…
А Развитие памяти
Б Развитие интеллекта
В Изменения в личностной сфере
Г Развитие эмоционально-волевой сферы
  Акцентуации характера проявляются…
А В детском возрасте
Б В пожилом возрасте
В Зависит от типа акцентуации
Г В подростковом возрасте
  Наиболее оптимальной для успешной адаптации к условиям школьной жизни является мотивация…
А Познания
Б Отметки
В Долга
Г Получения материальной награды
  С помощью метода анализа продуктов деятельности не исследуются(-ется)…
А Поведение
Б Почерк
В Рисунки
Г Поделки
  Установите соответствие между возрастным периодом и психическим процессом, являющимся сензитивным на данном этапе.
  1. От рождения до 1 года.
  2. От 1 года до 3 лет.
  3. От 3 лет до 6 лет.
А Речь
Б Восприятие
В Воображение
Г  
  Основным элементом нервной системы - …
А Продолговатый мозг
Б Гипоталамус
В Спинной мозг
Г Нервные клетки
  Человек, как представитель человеческого рода, имеющий телесное бытие, природные свойства, называется..
А Индивидуальностью
Б Индивидом
В Личностью
Г Субъектом
  Многократное исследование одних и тех же лиц на протяжении длительного времени с анализом их психического развития на разных этапах жизненного пути называется…
А Сравнительным методом
Б Лонгитюдным методом
В Комплексным методом
Г Методом поперечных срезов
  По К.Хорни, основная мотивации поведения человека связана с чувством…
А Ревности
Б Благополучия и комфорта
В Коренной тревоги
Г Востребованности
  Изучением проблемы интеллекта занимались..(несколько)
А Ж.Пиаже
Б З. Фрейд
В И.П. Павлов
Г П.Я.Гальперин
  Эксперимент, наиболее соответствующий сущности предмета педагогической психологии, называется..
А Констатирующим
Б Лабораторным
В Естественным
Г Формирующим
  Дидактические системы В.В. Давыдова, Д.Б. Эльконина и Л.В. Занкова объединяет ориентация на развитие..
А Практических навыков
Б Теоретических знаний
В Эмпирических знаний
Г Интеллекта
  Психология представляет собой объективную экспериментальную отрасль естественных наук с точки зрения парадигмы…
А Трансперсональной психологии
Б Ассоцианизма
В Психоанализа
Г Бихевиоризма
  Психическая деятельность, по мнению ____________, представляет собой поток, но не только сознания, а ещё и активности, включающей в нераздельной целостности организм и среду.
А Г.Кэрра
Б Д.Энджелла
В З.Фрейда
Г Д.Дьюи
  В основе императивного общения лежит…
А Приказ, требование
Б Внушение, заражение
В Убеждение, угрозы
Г Просьба, пожелание
  Положил начало исследованиям по выявлению влияния, которое оказывают первичные группы на своих членов в процессе выполнения ими какой-либо деятельности…
А В.М. Бехтерев
Б У. Гарвей
В Г. Джейл
Г Г. Олпорт
  Стилистический барьер в межличностных коммуникациях может сыграть ________________ роль.
А Разрушающую
Б Познавательную
В Объединяющую
Г Эмоциональную
  Условием возникновения, реализации и видоизменения деятельности выступает…
А Характер
Б Ответственность
В Активность
Г Темперамент
  Проблема соотношений биологического и социального в личности, согласно Б.Ф. Ломову, выступает как проблема…
А Субъект и личность
Б Организм и индивидуальность
В Индивид и индивидуальность
Г Организм и личность
  Синонимом к понятию самонаблюдение является…
А Интроспекция
Б Интроверсия
В Интропроекция
Г Интроперцепция
  Всякую деятельность (или поведение) животного от деятельности человека отличает то, что она является…
А Предметной
Б Производительной
В Непосредственно биологической
Г Субъективной
  Раздел педагогической психологии, занимающийся изучением формирования познавательной деятельности, называется…
А Психология педагогической деятельности
Б Психология образовательной деятельности
В Психологией обучения
Г Психологией воспитания
  Устойчивые системы отношений учителя (к ученику, к себе, к коллегам), определяющие его поведение – это…
А Субъективность
Б Профессиональные навыки
В Профессиональные педагогические позиции
Г Профессиональные педагогические способности
  К психологическим новообразованиям ранней юности относится…
А Профессиональное и личностное самоопределение
Б Общение со сверстниками
В Чувство взрослости
Г Словесно-логическое мышление
  Теория Л.С. Выготского получила продолжение в трудах…(несколько вариантов)
А К. Юнга
Б Ж. Пиаже
В Д.Б. Эльконина
Г А.В. Запорожца
  Теорию, объясняющую поведение человека на основе механистической модели, создал…
А Х. Вольф
Б Р. Декарт
В Б. Спиноза
Г Г. Лейбниц
  Душа, по мнению _______________ находится в нескольких частях тела – в голове (разумная часть), сердце (мужественная часть), печени (вожделеющая часть).
А Демокрита
Б Анаксимена
В Гераклита
Г Протагора
  Установите соотношение между периодами развития и ведущей деятельностью на этих этапах.
  1. Младенчество.
  2. Ранее детство.
  3. Дошкольное детство.
А Предметно-манипулятивная деятельность
Б Непосредственно-эмоциональное общение
В Ролевая игра
  Анализ учебного материала производится младшими школьниками преимущественно в…
А Понятийном плане
Б Категориальном плане
В Формально-логическом плане
Г Наглядно-действенном и наглядно-образном плане
  Развитость форм мужского и женского поведения у юношей и девушек в юности называется…
А Ролевой структурой
Б Половой дифференциацией
В Направленностью личности
Г Лидерским отличием
  Условиями психического развития Л.С. Выготский считает…(несколько)
А Социальную среду
Б Собственную активность ребёнка
В Воспитание
Г Влияние родителей и педагогов
  Жесты, мимика и пантомимика – это средства общения…
А Пространственно-временные
Б Паралингвистические
В Оптико-кинетические
Г Экстралингвистические
  Систематические исследования интеллектуального поведения высших животных были начаты…
А З. Фрейдом
Б Л. Гобхаузом
В В. Келлером
Г Б.Ф. Скиннером
  Принятие ориентировочной основы выполняемых действий, которая составляет специфическую особенность усвоения морального опыта называют…
А Личным
Б Материальным
В Эмоциональным
Г Опосредованным
  А Маслоу изучал…
А «Я-концепцию»
Б Потребность в самоактуализации
В Основные и инструментальные черты личности
Г Развитие самосознания
  Признание психологии как самостоятельной науки было связано с …
А Развитием метода наблюдения
Б Созданием специальных научно-исследовательских учреждений
В Выходом трактат Аристотеля «О душе»
Г Развитием метода интроспекции
  Линию Л.С. Выготского в современной отечественной психологии продолжили…
А А.Н. Леонтьев и Д.Б. Эльконин
Б В.И. Слободчиков и А.В. Петровский
В Д.И. Фельдштейн и В.П. Зинченко
Г П.П. Блонский и А.Р. Лурия
  Для понимания проблематики субъект-среда в рамках психологии развития имеет значение..
А Философские концепции
Б Открытия биологических наук
В Открытия тиологии
Г Открытия этологии
  Исторически первичным видом деятельности является…
А Труд
Б Общение
В Учение
Г Игра
  Социометрический тест разработал…
А Л.Фестингер
Б Дж.Морено
В Дж.Уотсон
Г К.Левин
  Анализом источников и условий возникновения и функционирования социально-психологических феноменов, исследованием всего многообразия отношений общения, в том числе их деформации, занимается________________ психология.
А Экспериментальная
Б Педагогическая
В Общая
Г Социальная
  В качестве критерия деления на этапы развития Л.Кольберг принимал…
А Становление морали
Б Развитие деятельности
В Кризисные периоды
Г Развитие супер-эго
  Основными новообразованиями младшего школьника принято считать…
А Формирование жизненной перспективы и чувство взрослости
Б Произвольность, рефлексию, внутренний план действий
В Рефлексию и теоретическое мышление
Г Теоретическое мышление, мировоззрение, жизненную позицию
  В. Келер изучал…
А Законы бессознательного
Б Развитие образно-схематического мышления, изоморфность психического, психофизического и физического полей
В Психологическое поле личности и социальное поле группы
Г Феномены психического поля
  Г.Т. Фехнер занялся изучением…
А Тонального состава гласных звуков, тембра, комбинационных тонов
Б Зон головного мозга, отвечающих за конкретные психические функции
В Явления изменчивости и наследственности
Г Интенсивности раздражителя, рассматривая её как величину, аналогичную силе ощущения
  В эффективное управление процессом обучения не входит…
А Анализ воспитуемости ученика
Б Разработка программы действия
В Установление исходного уровня управляемого процесса
Г Переработка информации, полученной по каналу обратной связи
  Конвенциальный уровень нравственности по Л. Кольбергу протекает…
А От 17 лет и старше
Б С 5 до 13 лет
В С 0 до 7 лет
Г С 10 до 13 лет
  Направленностью личности называется…
А Свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира
Б Интегральное свойство, относительно независимое от текущих ситуаций, проявляющееся в мировоззрении, духовных потребностях и практической деятельности
В Стремление к актуализации
Г Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности
  Компонентами структуры социальной установки личности являются…(несколько)
А Потребность в социальных контактах
Б Хорошо развитая память
В Представление об объекте
Г Эмоционально-оценочное отношение к объекту
  По Р.Декарту концепция человека…
А Опирается на разум, освещенный верой
Б Отвергает идею разума как сущности человека
В Дуалистична
Г Отвергает идею души как сущности человека
  Воспроизведение процессов исторического развития общества в психическом развитии индивида называется…
А Рекапитуляцией
Б Адаптацией
В Ресоциализацией
Г Социализацией
  В качестве главного фактора психического развития наследственность выделяется в …
А Бихевиоризме
Б Ассоцианизме
В Теории рекапитуляции
Г Теории биогенетического направления
Д Фрейдизме
  Человек как представитель человеческого рода, имеющий телесное бытие, природные свойства, называется…
А Субъектом
Б Индивидуальностью
В Индивидом
Г Личностью
  Процесс перехода от внешнего, материального действия к внутреннему, идеальному – это …
А Экстериоризация
Б Интериоризация
В Субъективизация
Г Объективизация
  Формальной называется группа, …
А Фактически не существующая
Б Складывающаяся сама по себе
В Наиболее значимая для человека
Г Созданная в рамках официально признанных организаций
  Изменения в уровне знаний, умений, отношений, способностей, личностного развития обучающихся под целенаправленным обучающим и воспитывающим воздействием, изучаются с помощью…
А Беседы
Б Формирующего эксперимента
В Анализа продуктов деятельности
Г Наблюдения
  Основу возрастной психологии заложили исследования в …
А Физиологии
Б Социологии
В Педагогике
Г биологии
  Индивид, как субъект социальных отношений, называется…
А Человеком
Б Личностью
В Индивидуальностью
Г Универсумом
  К операциям мышления относят… (несколько)
А Фантазирование
Б Анализ
В Речь
Г Обобщение
  «Психология» в переводе с древнегреческого означает – «наук о …»
А Душе
Б Сознании
В Поведении
Г подсознании
  Распространил принцип ассоциации на объяснение явлений зрительного восприятия пространства…
А Ж.Ж.Руссо
Б Р.Декарт
В Дж.Беркли
Г Дж.Локк
  В разработку одной из первых социально-психологических концепций «психология народов» внес основополагающий вклад…
А М.Лацарус
Б У.Мак-Дугалл
В И.М. Сеченов
Г К.Н. Корнилов
  Одним из разделов педагогической психологии является…
А Психология обучения
Б Психология развития
В Методика обучения
Г Психология труда
  Изучение понятия __________, обозначающего, что результат выполнения задачи во многом объясняется «преднастроенностью» индивида на её выполнение, во многом объясняло с позиции Вюрцбургской школы результаты выполнения задачи.
А Потребности
Б Стремления
В Интереса
Г Детерминирующей тенденции
  Осознанная и целенаправленная деятельность субъекта, направленная на изменение свойств своей индивидуальности, называется…
А Самоограничением
Б Самовоспитанием
В Самообучением
Г Самопринуждением
  Основным критерием построения периодизации психического развития у Д.Б. Эльконина является…
А Специфика интеллекта
Б Ведущая деятельность
В Сексуальное развитие
Г Личностное развитие
  К формам мышления относят…(несколько)
А Представление
Б Суждение
В Апперцепцию
Г Понятие
  Представителями социологического подхода к изучению психического развития человека являются…
А Э.Дюркгейм
Б З.Фрейд
В Д.Б.Эльконин
Г А.Валлон
  В основе императивного общения лежит…
А Просьба, пожелание
Б Внушение, заражение
В Приказ, требование
Г Убеждение, уговоры
  Понятие ориентировочной основы выполняемых действий, которая составляет специфическую особенность усвоения морального опыта, называют…
А Опосредованным
Б Эмоциональным
В Личным
Г Материальным
  Изменения потребностей, установок, отношений, способностей, деятельности возможно с помощью ____________ воздействия.
А Физического
Б Частного
В Психологического
Г Эстетического

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Отчет интерна| Розділ 1. Основний зміст, мета і стадії формування міжнародного маркетингу

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)