Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Індивідуальні завдання

Читайте также:
  1. I. Мета, завдання і засади діяльності школи
  2. Iндивiдуальнi завдання
  3. Sup3;Практичне завдання
  4. В ролі командира роти підготувати вказівки з бойового забезпечення відповідно до тактичного завдання № 1 (сформулювати вказівки з інженерного забезпечення).
  5. В ролі командира роти підготувати вказівки з бойового забезпечення відповідно до тактичного завдання № 1 (сформулювати вказівки з радіоелектронної боротьби).
  6. В ролі командира роти прийняти рішення на тактичні дії відповідно до тактичного завдання №1 (сформулювати бойові завдання підлеглим).
  7. В ролі командира роти прийняти рішення на тактичні дії відповідно до тактичного завдання №1 (сформулювати бойові завдання підлеглим).

Індивідуальні завдання, студентам, видаються на початку практи­ки керівниками практики від кафедри ЗНТУ. Зміст завдань попере­дньо може узгоджуватися з керівниками від підприємства.

Індивідуальні завдання базуються на:

• реальних потребах та можливостях підприємства;

• теоретичних і практичних знаннях студентів, отриманих під час вивчення запланованих по спеціальності дисциплін;

• тривалості виробничої та переддипломної практики (об'єм за­вдання);

• наявності доступу до обчислювальної техніки і програмної до­кументації, літератури, необхідної для виконання завдання.

4.1 Для ознайомлювальної виробничої практики пропонується на­ступний зміст індивідуального завдання:

• Вивчити структуру підприємства і підрозділу в якому прохо­
дить практика, технологію виробництва підприємства;


 

• Ознайомитися з задачами і функціональними зв'язками підрозділу, відповідальному за впровадження інформаційних технологій на підприємстві;

• Ознайомитися з автоматизованими системами, які експлуату­ються в підрозділі де проходить практика (задачі, склад про­грамного та апаратного забезпечення);

• Ознайомитися з програмною документацією на програмні сис­теми;

• Виконати виробниче завдання за дорученням керівника прак­тики від підприємства на робочому місті підрозділу;

4.2 Для виробничої практики пропонується наступний зміст індивідуального завдання:

• Вивчити структуру підприємства і підрозділу в якому прохо­
дить практика, технологію виробництва, інформаційні та ке­
руючі потоки даних;

• Вивчити склад і характеристики загальносистемного та прикладного програмного забезпечення, що експлуатується в підрозділі інформаційних технологій;

• Вивчити нормативні документи, які регламентують роботу в області інформаційних технологій (стандарти, керівні технічні матеріали, інше...);

• Вивчити склад і технічні характеристики апаратного, пери­ферійного обладнання, яке застосовується у виробничих про­цесах підприємства і обслуговується підрозділом інформаційних технологій;

• Виконати виробниче завдання за дорученням керівника практики від підприємства на робочому місті підрозділу;




 


Для студентів V курсу додатково пропонується:

• Ознайомитися з проблемами виробництва, подолання яких мо­жливе за допомогою інформаційних технологій;

• Визначитися з гемою дипломного проекту.

4.3 Для переддипломної практики пропонується наступний зміст індивідуального завдання:

• Визначитися стосовно напрямку автоматизації виробничого процесу;

• Зібрати, проаналізувати і вибрати високорівневі потреби кори­стувачів і функцій майбутнього програмного продукту;

• Виявити конкретні вимоги стосовно того, як програмний про-

дукт виконує погреби користувачів і представити у вигляді специфікацій вимог до програмного забезпечення;

• Зробити опис користувача продукту. Технічний рівень і досвід,

основні обов'язки, що робить і для кого, тенденції спрощення чи ускладнення роботи, від яких залежить успіх;

• Описати докладно середовище користувача. Кількість

робітників, що бере участь у виконанні вибраної задачі, скільки часу необхідно для виконання. Існують чи ні обме­ження на середовище: мобільний зв'язок під час польоту, ро­бота не в приміщенні. Які системні платформи використову­ються, та які платформи пропонуються для використання в майбутньому. Які ще прикладення використовуються? Чи по­винно ваше прикладення об'єднуватися з ним.

• Дати характеристику програмного продукту, загальний опис

можливостей продукту, інтерфейсів з іншими прикладеннями і конфігураціями систем;


• Описати функції продукту. Кожна функція повинна описувати

зовнішню поведінку системи відносно користувачів, опера­торів, зовнішніх систем;

• Виробити пропозиції відносно вибору програмних

інструментальних засобів проектування продукту;

• Визначити пріоритети функцій продукту (критичні, важливі, ко-

рисні) і зробити висновки відносно їх реалізації в установле­ний термін.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
З ТЕОРЕТИЧНІ ЗНАННЯ| КЕРІВНИЦТВО ПРАКТИКОЮ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)