Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

У порога школы

От 4 до 6 месяцев | От 6 до 8 месяцев | УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ ГОДА ДО ДВУХ ЛЕТ | УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ ДВУХ ДО ТРЕХ ЛЕТ | ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 6 ЛЕТ | Средние показатели скорости бега на 30 м | ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ | КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ | КОНТРОЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И УМЕНИЙ ДЕТЕЙ 4 ЛЕТ | КОНТРОЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И УМЕНИЙ ДЕТЕЙ |


Читайте также:
  1. Большинство исследователей исторической школы считают первую гла-
  2. Бруардель, Туано и слава парижской школы судебной медицины
  3. Бруардель, Туано и слава парижской школы судебной медицины.
  4. Вклад школы социальных систем в науку управления.
  5. Вопрос 13. Первые философские (досократические) школы Древней Греции
  6. Вопрос 9. Социально-философские школы Древнего Китая -конфуцианство и легизм
  7. Глава LXXXVIII. Школы и учители

Народная мудрость гласит: «Здоровье — всему голова». Трудно с этим не согласиться. Здоровье — бесценный дар природы, и его надо уметь сохранить.

Надеемся, что прочитанная книга пробудила у вас интерес к физической культуре, и, поняв, какие важные задачи стоят перед родителями, вы чаще будете посвящать свой досуг спортивнымразвлечениям с детьми. Поверьте, такие занятия будут способство­вать и созданию благоприятного психологического климата в семье.

Каждый ребенок — яркая индивидуальность. И нужно уметь найти к нему правильный подход. Конечно, сделать это не всегда легко. Не всегда просто понять поведение ребенка в той или иной ситуации и определить, какие педагогические средства в данном случае будут наиболее уместны. Это касается и физического воспитания. Родителям надо уметь подобрать физические упражне­ния и игры, учитывая состояние здоровья ребенка и его физичес­кие возможности, объяснить ему цель игры, доходчиво рассказать о ней.

Стремитесь к тому, чтобы занятия проходили живо и интерес­но. Не забывайте поощрить детей, похвалить их за правильное выполнение упражнений. Однако ребенок должен понимать, что сде­лал он хорошо и в чем его ошибки.

У малоподвижных детей надо воспитывать чувство уверен­ности в своих силах, повышать их двигательную активность. А вот неуравновешенных, легко возбудимых детей нужно уметь заинтере­совать, привлечь к занятиям, давать им задания, требующие организованности и выдержки.

И если вам удалось выполнить все это, если вы приучили ребенка выполнять режим дня, если привили ему любовь к движе­нию, вырастили его ловким, сильным, закаленным, то вы во многом облегчили вашему ребенку вступление в новый очень сложный для него период — школьный возраст.

Напомним: физкультура, помимо укрепления здоровья, способ­ствует развитию воображения, памяти, воспитывает самостоятель­ность, решительность, смелость. Занимаясь с детьми физическими упражнениями, старайтесь развить у них дружелюбие и коллекти­визм. И, конечно, приучайте к дисциплине, ответственности за свои поступки. Все это пригодится ребенку, когда он переступит порог школы.


СОДЕРЖАНИЕ

Физическое воспитание детей до 3 лет

 

Здоровье ребенка — в ваших руках........................

Особенности первых лет жизни ребенка.....................

Как определить физическое развитие ребенка............

Режим дня......................................................................

Двигательная активность....................................................

Ступени роста и развития.............................................

Комплексы физических упражнений................................

 

Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

 

Ключ к успеху................................................................

Ребенок растет................................................................

Сила, быстрота, ловкость..............................................

Немного о режиме.........................................................

Организация занятий с детьми....................................

Комплексы упражнений...............................................

У порога школы............................................

 

 

Издание 2-ое

Пономарев Сергей Александрович

Растите малышей здоровыми (физическое воспитание детей до 6 лет)

Редактор Ю. И. Уварова

Художники Л. Н. Воробьев, Е. С. Пермяков

Художественный редактор Ю.А. Еремин

Технический редактор Т. В. Фатюхнна

Корректоры Т. Е. Смирнова, В. С. Голованова

 

Подписано в печать 8.01.92 г.

Формат 60Х88'/к,

Бумага офсетная № 1.
Печать офсетная.

Усл. печ. л. 6,0

Тираж 500 000 экз.

Заказ 6451.

Цена договорная.

 

Научно-производственное предприятие *Спарт». 121374. Москва, Можайское шос­се. 4— 346.

 

Ордена Октябрьской Революции и ордена Трудового Красного Знамени МПО «Первая Образцовая типография» Министерства печати и массовой информации РСФСР. 113054. Москва, Валовая, 28.

 

Скан и редакция

Соколова Яна Александровна, 2011 год


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 5 ДО 6 ЛЕТ| Принципы формирования службы управления персоналом.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)