Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анализ и оценка напряженности трудового процесса пользователя

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА МАТЕМАТИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | Экспериментальная психология как набор инструментов и принципов психологического исследования | Математическое обеспечение психологического исследования | Обзор существующих аналогов | Используемые программные технологии | Архитектурное проектирование программного средства | Обоснование выбора средств разработки | Проектирование внутренних интерфейсов | Проектирование пользовательского интерфейса | Реализация и эксплуатация программного средства |


Читайте также:
  1. A) проанализируйте модели образования слов, прочтите и переведите слова и словосочетания, созданные на их основе.
  2. I. АНАЛИЗ ПСИХИЧЕСКИХ И ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ
  3. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
  4. I. Ситуационный анализ внутренней деятельности.
  5. II. Выберите ОДНО из заданий. А) Комплексный анализ прозаического текста.
  6. III. Корреляционный анализ 1 страница
  7. III. Корреляционный анализ 2 страница

 

Для анализа и последующей оценки напряженности трудового процесса пользователя нашего программного средства рассмотрим комплекс факторов, создающих предпосылки для возникновения неблагоприятных нервно-эмоциональных состояний. Оценка напряженности труда осуществлялась в соответствии с руководством Р2.2.2006-05 «Гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса». В соответствие с этим руководством проведен анализ 22 факторов, по каждому из которых определялся класс условий труда. В зависимости от уровня либо величины анализируемого фактора, используются 7 оценок (классов): 1.0 – значение фактора оптимально, 2.0 – допустимо, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 – вредно в той или иной степени, 4.0 – опасно. В соответствии с процессом взаимодействия пользователя с программой мы будем рассматривать два вида трудового процесса – создание математических процедур (СМП) и использование математических процедур (ИМП).

Все показатели с их описанием и определенными классами условий труда представлены в таблице 3.1.

Таблица 3.1. Показатели напряженности трудового процесса

Показатели напряжённости трудового процесса Заключение Оценка, класс
     
1. Интеллектуальные нагрузки
Содержание работы СМП: Решение сложных задач с выбором по известным алгоритмам. ИМП: Решение простых задач с выбором по инструкции. 3.1  
Восприятие сигналов (информации) и их оценка СМП: Восприятие сигналов с последующей коррекцией действий и операций. ИМП: Восприятие сигналов с последующей коррекцией действий и операций.  
Распределение функций по степени сложности задания СМП: Обработка, проверка и контроль за выполнением задания ИМП: Обработка и выполнение задания 3.1  
Характер выполняемой работы СМП: Работа по индивидуальному плану ИМП: Работа по индивидуальному плану  

 

Продолжение таблицы 3.1.

     
2. Сенсорные нагрузки
Длительность сосредоточенного наблюдения СМП: при работе не требуется сосредоточенного наблюдения, т.к. темп и время определяются пользователем самостоятельно. ИМП: при работе не требуется сосредоточенного наблюдения, т.к. темп и время определяются пользователем самостоятельно.  
Средняя плотность сигналов за 1 час работы СМП: плотность сигналов низкая, т.к. поведение программы представляет собой реакции на действия пользователя. ИМП: плотность сигналов низкая, т.к. поведение программы представляет собой реакции на действия пользователя.  
Число производственных объектов одновременного наблюдения СМП: число объектов невелико (до 5). ИМП: число объектов невелико (до 5).  
Работа с оптическими приборами при длительности сосредоточенного наблюдения СМП: При работе не требуется использование оптических приборов ИМП: При работе не требуется использование оптических приборов  
Наблюдение за экранами видеотерминала СМП: время работы в среднем не превышает 3 часов. ИМП: время работы не превышает 1 час за рабочий день.  
Нагрузка на слуховой анализатор СМП: Разборчивость слов и сигналов от 100% до 90 %. Помехи отсутствуют. ИМП: Разборчивость слов и сигналов от 100% до 90 %. Помехи отсутствуют.  
Нагрузка на голосовой аппарат СМП: При работе с продуктом пользователю не требуется использовать голосовой аппарат. ИМП: При работе с продуктом пользователю не требуется использовать голосовой аппарат.  

 

Продолжение таблицы 3.1.

     
3. Эмоциональные нагрузки
Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки СМП: Несет ответственность за функциональное качество вспомогательных работ (заданий), т.к. результатами будут пользоваться другие исследователи. ИМП: результат касается только пользователя.  
Степень риска для собственной жизни СМП: Практически отсутствует. ИМП: Практически отсутствует.  
Степень ответственности за безопасность других лиц СМП: Практически отсутствует. ИМП: Практически отсутствует.  
4. Монотонность нагрузки
Продолжительность выполнения простых производственных заданий или повторяющихся операций СМП: Работа достаточно долговременна – от 20 до 60 минут. Это может вызвать утомление. ИМП: Работа кратковременна.    
Время активных действий. В остальное время - наблюдение за ходом производственного процесса СМП: Не менее 50% времени пользователю приходится решать интеллектуальные задачи. ИМП: Не менее 25% времени пользователь активен.  
Монотонность производственной обстановки СМП: Присутствуют повторяющиеся операции, возможна монотонность работы на определенных ее этапах, однако она не превышает 50% ИМП: Монотонных действий практически нет.  

 

Продолжение таблицы 3.1.

     
3. Режим работы
Фактическая продолжительность рабочего дня СМП: Пользователь самостоятельно выбирает режим работы ИМП: Пользователь самостоятельно выбирает режим работы  
Сменность работы СМП: Рабочее время не регламентируется ИМП: Рабочее время не регламентируется  
Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность СМП: Перерывы не регламентируется ИМП: Перерывы не регламентируется  

В результате анализа показателей напряженности трудового процесса было выявлено наличие двух вредных факторов в режиме создания математических процедур и не одного вредного фактора при использовании математических процедур. Поэтому степень напряженности и условия труда для первого режима работы можно считать допустимыми, для второго - безопасными. Тем не менее, чтобы условия труда каждой пользователей не выходили за рамки допустимых, необходимо соблюдение защитных и профилактических мероприятий.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Модернизация программного средства| Расчет затрат на разработку программного средства

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)