Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Замените словосочетания противоположными по значению. Составьте с ними предложения.

У п р а ж н е н и я | Прочитайте имена. Обозначьте в них уменьшительно-ласкательные суффиксы. | Объясните правописание выделенных букв. | Прочитайте словосочетания. К каждому из них подберите прилагательное. | Префиксальный (приставочный) способ образования прилагательных | Прочитайте, вставляя нужные глаголы. Определите значение приставки в этих глаголах. | У п р а ж н е н и я | У п р а ж н е н и я | Прочитайте предложения. Объясните значения глагольных приставок. | У п р а ж н е н и я |


Читайте также:
  1. A) проанализируйте модели образования слов, прочтите и переведите слова и словосочетания, созданные на их основе.
  2. B. Замените подчёркнутую фразу.
  3. I. Вставьте вместо точек глагол werden. Переведите предложения.
  4. III. Восполните пропущенную часть предложения.
  5. III. Восполните пропущенную часть предложения.
  6. III. Восполните пропущенную часть предложения.
  7. III. Восполните пропущенную часть предложения.

 

1)выбежать на улицу, въехать в ворота, вселиться в квартиру, впустить собаку в дом, выдохнуть воздух, втащить на третий этаж, соскочить с подножки трамвая, спорхнуть с ветки, вскочить на лошадь, принести багаж, недоварить рис, увести ребёнка из детского сада, увезти пациента в больницу, пододвинуть стул к столу, отлить из чайника немного воды;

2) пережарить мясо, недовыполнить план, переоценить свои силы, отколоть брошку от платья, отодвинуть стол от стены, закрыть книгу, запаковать покупки, раздеть ребёнка, привыкнуть к комфорту, раздвинуть шторы, подсесть к товарищу, влететь в окно, слезть с крыши, ввинтить лампочку, отойти от двери, выйти из аудитории, приклеить марку к конверту.

 

Прочитайте. Составьте предложения с однокоренными глаголами, имеющими разные приставки.

Однокоренные глаголы с разными приставками отличаются по своему значению и сочетаемостью с другими словами. Рассмотрим несколько групп однокоренных приставочных глаголов.

Вступить, поступить

Вступить – стать членом какой-либо организации: вступить в общество защиты животных, в профсоюз. Поступить – быть зачисленным на работу, учёбу: поступить в университет, на работу, на курсы.

Вспомнить, напомнить, запомнить

Вспомнить – возобновить в памяти: вспомнить молодость, вспоминать о прошлом. Напомнить: а) заставить кого-то вспомнить: напомнить о встрече, о долге; б) показаться похожим на кого-либо, что-либо: парк напоминал лес, этот цветок напоминает звезду. Запомнить – сохранить, удержать в памяти: запомнить стихотворение наизусть, запомнить телефон.

Заявить, объявить

Заявить – публично, официально сообщить, сообщить что-либо: заявить протест, о своем участии. Объявить – сообщить что-либо с целью поставить в известность: объявить выговор, благодарность, о собрании.

Рассмотреть, осмотреть

Рассмотреть – а) увидеть с трудом, напрягая зрение: рассмотреть что-либо через микроскоп; б)обсудить, проанализировать: рассмотреть предложение, просьбу. Осмотреть – а) окинуть взглядом: осмотреть квартиру, всё вокруг, б) обследовать: осмотреть больного, в) просмотреть предмет за предметом: осмотреть выставку, осмотреть человека с ног до головы.

Объяснить, пояснить, уяснить

Объяснить – растолковывая, сделать понятным что-либо для кого-либо: объяснить правило, причину опоздания. Пояснить – сделать более понятным и ясным, дав дополнительные комментарии и примеры: пояснить высказанную мысль. Уяснить – понять самому, сделать ясным для себя: уяснить смысл текста, цель работы.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 117 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приставки с пространственным значением| Усвоить, освоить

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)