Deine Dich liebenden Kinder

Beantworten Sie folgende Fragen zum Text:

1. Wie heißt der Text? Wovon sagt uns der Titel? In welcher Form ist der Text verfasst?

2. Wie ist der Gegenstand der Darstellung? Wer befindet sich im Mittelpunkt der Darstellung? Ist der thematische Wortschatz zahlreich?

3. Geben Sie den Inhalt des Textes wieder!

4. Welche kommunikativen Aufgaben erfüllt der Text? Will der Autor die Leser infoimieren, überzeugen, Gefühle erwecken?

5. Wie ist der Themen- und Problemkreis? Ist die Problematik aktuell? Trifft sie den Nerv des Publikums? Welche Fakten, die auch zu diesem Thema gehören, sind Ihnen bekannt? Führen Sie Beispiele an!

6 Welche Darstellungsweise dominiert im Text? Wie sind die Proportionen der expressiven und sachlich-objektiven Darstellungsweisen in verschiedenen Teilen des Textes?

7.An wen wendet sich der Autor in seinem Brief? Wie wirkt es auf uns? (real, irreal, distanziert, vertraulich). Wer ist der Adressat und wer der Absender? Was für ein stilistisches Mittel kommt zustande?

8. GliedernSie den Text in thematische Einheiten. Suchen Sie Realien und themenbezogenen Wortschazt zu jedem Subthema. Ist er umfangreich und kraß zum Ausdruck gebracht oder verfügen die Subthemen über kleinere Zahl der themenbezogenen Wörter?

8. Mit welchem Gefühl spricht der Autor mit der Erde? (liebenswürdig, achtungsvoll, höflich, verächtlich, spöttisch, grob, nachlässig), (mit Zorn, Trauer, Freude, Hochachtung, Verabscheuung, Hass, Verachtung Besorgheit) Beweisen Sie es mit konkreten Beispielen aus dem Text. Welche Mittel der Expressivität gebraucht der Autor?

- rational und emotional klingende Worter;

- Wiederholungen;

- Aufzählungen;

-- Pronomen;

- Satzbau und emphatische Wortfolge;

- Modalverben;

- ritorische Fragen.

9. Wie verhält sich der Autor zu der Tätigkeit der Menschen? Billigt er sie oder missbilligt sie?

10. Stimmt die Meinung der Klimaexperten und der anderen mit der des Autors überein? Beweisen Sie es. Welches Verb verdeutlicht das? Macht das der Autor absichtlich?

11. Warum hat der Autor diesen Artikel in Form eines Briefes geschrieben? Welche Beziehungen entstehen zwischen der Mutter und ihren Kindern?

12. Welchen Eindruck macht dieser Artikel auf Sie? Warum? Passt die Unterschrift am Ende des Briefes? Was stimmt nicht?

13. Welches stilistische Mittel liegt diesem Text zugrunde? Warum wählt der Autor gerade dieses?

14. Wie hätte auf uns der Artikel gewirkt, wenn er ihn sachlich und neutral geschrieben hätte? Versuchen Sie Ihre eigenen Fassung zu machen, wo die Darstellung sachlich und nicht expressiv wäre.

15. Wie ist die Grundidee des Textes? Ist sie explizit oder jmplizit zum Ausdruck gebracht?

16. Fassen Sie alle Gesichtspunkte zusammen, geben Sie eine Gesammtanalyse an!

Дата добавления: 2015-11-14