Необходимый исходный уровень знаний.

Тема:Эндокринная система

Подтема: Гипоталамо-гипофизарная нейросекреторная система.

Гипоталамус. Гипофиз. Эпифиз.

Продолжительность изучения темы 5,5 часов

Из них на занятии 3 часа.

Самостоятельная внеаудиторная работа 2,5 часа.

Цель:

1. Изучить гистофизиологию центральных регуляторных образований эндокринной системы и регуляторные механизмы гипоталамо-гипофизарной системы.

2.Выработать представление о гипоталамусе как высшем вегетативном центре.

Задачи:

Знать:

1. Эмбриональные источники развития и этапы органогенеза.

2. Общие закономерности строения эндокринных желез.

3. Гистофизиологию гипофиза, гипоталамуса, эпифиза.

5. Механизмы гипоталамического контроля эндокринных функций.

Уметь:

1. Дифференцировать гистопрепараты желёз экзокринной и эндокринной секреции.

2. Дифференцировать гистологические препараты органов эндокринной системы, на основе теоретических знаний их морфофункциональных особенностей и источников развития.

3. Определить в каждом эндокринном органе его специфические составные элементы.

4. По электроннограммам отличать ультраструктуру эндокриноцитов передней и средней долей гипофиза, коры надпочечника.

Значение изучаемой темы.

Регуляция и координация функций организма обеспечивается действием нервной и эндокринной системы. Органы эндокринной системы (железы внутренней секреции) составляют афферентное звено регулирующей системы, предназначенной для поддержания гомеостаза в организме. Они осуществляют свою функцию с помощью выделяемых в кровь гормонов, Изменение функциональной активности этих органов сопровождается перестройкой их структуры и, наоборот, нарушение структуры органов влечет за собой дисбаланс соответствующих гормонов.

Знание, приобретенные по данной теме, необходимы для понимания морфологических проявлений расстройств гормонального регулирования и являются базовыми знаниями для изучения соответствующих разделов терапии, эндокринологии.

Методические рекомендации по самоподготовке.

Теоретические вопросы для самоподготовки.

Необходимый исходный уровень знаний.

Из других курсов и тем:

1. Понятие об экзокринных, смешанных и эндокринных железах.

2. Понятие о гормонах, химический состав гормонов.

3. Определение понятия «нейросекреция».

4. Секреторный цикл, его фазы; типы секреции.

5. Строение и классификация капилляров (трофический, синусоидных, лимфатических).

По теме занятия:

1. Строение и функция нейросекреторных ядер гипоталамусе как высшем вегетативном центре.

2. Строение и клеточный состав эпифиза, его функции.

3. Гипофиз:

- Источники развития, органогенез.

- Общий принцип строения.

- Аденогипофиз-передняя доля. Гистофизиология. Клеточный состав, функции клеток, роль гормонов.

- Средняя доля. Гистофизиология. Клеточный состав, функции клеток, роль гормонов.

- Задняя доля. Особенности строения и функции. Роль телец Херринга.

- Характеристика тропных гормонов гипофиза, представление о химическом составе, механизме действи, точки приложения.

- Регуляция эндокринных функции гипофиза.

- Структурно-функциональные особенности гипофиза в детском возрасте.

4. Эпифиз.

- Гистофизиология.

-Современное представление о роли эпифиза.

-Возрастные изменения.

5.Этапы формирования нейросекреторной системы.

6.Заполнить таблицу по гормонам, вырабатываемым в гипоталамусе, гипофизе, эпифизе.:

№ п\п	Орган	Клетки,структуры вырабатывающие гормоны	Гормон	Функции гормонов	Регуляция его синтеза	Химический состав

Темы, вынесенные на самостоятельно изучение

1.Структурные основы механизмов гипоталамической регуляции эндокринных функций.

2.Этапы формирования нейросекреторной системы.

Дата добавления: 2015-11-14