Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое письмениое задание

ПРОГРАММА КУРСА | ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА | Лексика русского языка с точки зрения происхождения | СЛОВООБРАЗОВАНИЕ | Сложное предложение | ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ | СЛОВАРИ И СПРАВОЧНИКИ | Словообразование | Практическое письменное задание | З а д а н и я п о о р ф о г р а ф и и |


Читайте также:
  1. III. задание.
  2. В чем задание
  3. Виктор не любил убивать без особой надобности. Но задание есть задание.
  4. Внимание! Если у Вас имеется готовое техническое задание, приложите его одновременно с опросным листом и вышлите для обсчета в нашу студию по адресу e-mail: studiolimay@gmail.com
  5. Для ответов участников используйте специальный бланк LAW_бланк ответов_7-8 класс.doc из архива с заданием олимпиады.
  6. Для ответов участников используйте специальный бланк LAW_бланк ответов_9-11 класс.doc из архива с заданием олимпиады.
  7. Домашнее задание

1) Разберите по составу слова, доказывая наличие в языке каждой морфемы:

переподготовка, обезвредить, водянистый, отцовский, жалостливый, предубеждение, репортаж.

2) Выделите аффиксальные морфемы и сгруппируйте их по функциональным признакам: а) словообразовательные, б) формообразовательные, в) синкретичные.

1. Сверхсекретный, преодолевали, полукочевник, кислотность.

2. Отгородился, небезнадёжный, весёленький, супруга.

3) Какие из следующих слов имеют суффиксы?

Возмущение, разоблачитель, старость, работал, читающий.

4) Как влияют суффиксы на значение следующих пар слов: стирка – стирание, певец – певун, объёмный – объёмистый, искусный – искусственный, находка – нахождение?

5) Выделите среди приведенных слов слова с производной и непроизводной основой: бег, беглец, рука, ручной, заочник, корень, корешок.

6) Расчлените слова на морфемы и определите производящую основу:

садовник, окончательный, безденежье;

безразмерный, убожество, сиденье;

яства, искусный, расчёт.

7) Докажите разницу (омонимию) корней в словах: водная, вводная; винный, обвинитель; поток, ток, токарный; купить, купать.

При выполнении задания используйте любой толковый словарь и словарь омонимов.

8) Приведите по 2-3 примера словообразовательной синонимии и словообразовательной омонимии. (Для выполнения задания пользуйтесь толковыми словарями и словарями омонимов).

Например: ларец и ларчик – словообразовательные синонимы; пайщик (от пай) и пайщик (от паять) – словообразовательные омонимы.

9) Какой морфологический процесс произошёл в словах:

сутки, вкус, память, снимать, внушение?

Образец морфемного разбора

Обледенелый

1) Обледенелый – отглагольное прилагательное, м. р., ед. ч.;

2) Основа слова – обледенел --, окончание -ый-, м. р., ед. ч. Основа производная.

3) Леденеть, ледник, ледовый – корень лёд – свободный;

суффиксы: глагольный -ене- (доказывается наличием в других глаголах типа коченеть, стекленеть, деревенеть), словообразовательный суффикс отглагольного прилагательного -л- (доказывается наличием в словах типа окаменелый, горелый). Словообразовательная приставка об- (доказывается наличием в словах типа об-стрелять, об-текать), флексия (окончание) -ый – изменяемая часть слова (обледенел-ого, -ому и т. п.), подтверждается наличием в других словах (кругл-ый, -ого, -ому и т. п.).

При морфемном анализе в слове вычленяются все морфемы современного языка (т. е. в синхронном разрезе). Легче всего морфологическое членение начинать с отделения флексии и выявления основы, а затем корня и других морфем. В случае затруднения нужно обращаться к толковым словарям современного русского языка.

 

ЛИТЕРАТУРА

 

Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. – М., 1991. – С. 208 – 215.

Земская Е. А. Современный русский язык. Словообразование. – М., 1973. – С. 5 – 17, 18 – 32, 61 – 69.

Тихонов А. Н. Школьный словообразовательный словарь. – М., 1978.

Шанский Н. М., Иванов В. В., Шанская Т. В. Этимологический словарь русского языка. – М., 1971.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практическое занятие № 1| Практическое задание № 2

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)